今天接小馨馨幼儿园放学,在学校的滑梯场旁边,看见两位小姑娘的妈妈在争吵,两人越吵越激烈,一时无法分开。后经了解到,两个小姑娘在玩滑梯时发生争执,其中一个小姑娘A(年龄小点)动手打了小姑娘B(年龄大点,大半岁),B姑娘还手,A姑娘被打的大哭,B姑娘吓得赶紧跑来了。A姑娘的妈妈听闻哭声,赶紧过来安抚,小姑娘向妈妈诉说一番,小姑娘的妈妈右手拉着小姑娘的左手,迅速的追着B姑娘过去。A小姑娘的身体被妈妈拖的前倾,有好几次被拉的趔趄。追上B姑娘后,A妈妈先是责问B姑娘,“你这么大,她这么小,大的为什么要打小的?”一直在旁质问,B姑娘被质问的无话可说,可能是胆怯,也可能担心家长动手打她,所以她一直别摸不语。A家长还咄咄逼人,不依不饶。此时B家长也发现,自家姑娘被别人质问,赶紧上来保护自家孩子。B家长先向A家长问明情况,“是谁先动的手?”B姑娘见到妈妈过来,似乎瞬间开了底气。用手指着对方说“是她先动的手?”,情况瞬间尴尬。A家长显然不认同对方的看法,质问自己的孩子。“你说,是谁先动的手?”,可能被妈妈的威式吓到,抑或是被小姑娘打怕了,A姑娘闷声不出气,无论妈妈怎么质问,她依然不出声,可急坏了妈妈,也气坏了妈妈,可以想见当时妈妈咬牙切齿,满身怒气无处发泄,因愤怒而扭曲变形得脸。A家长只能坚持“大的不能打小的”,B家长则坚持“小孩子的事情,大人不要介入,让小孩子自己解决”,两人都不认同对方的说法,只能争论不休,都希望对方妥协。把本该争论的重点,事情是怎么发生的,放在一边不管不顾,变成了两位家长情绪的发泄口。这件事情我以为,首先:问明情况和原因。小朋友是因为抢滑梯还是因为无意间的碰撞。如果是抢滑梯,相互谦让一下就好;如果是无意间的碰撞,道个歉,保证下次注意就好了;其次:查看小朋友的伤势。明确原因后,看看受伤者的伤势状况,看看是否严重,是否需要上医院。再次:赔礼道歉,保证下次不在犯。最后:要给自己一个思维锚定,小孩子有摩擦是正常的现象。家长要积极的介入,不要完全让孩子自己解决,孩子还不具备自理和自律能力,人生观和价值观还没有形成,不能做出正确的决策,所以大人要积极的引导,以身作则。每个孩子的行为都是一面镜子,这面镜子当中折射出的是父母的价值观,家庭的生活状态。为了孩子,努力提高自己,维护好家庭关系,维持好两性关系,为孩子的健康成长,创造一个良好的环境。
每个孩子都是一面镜子
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