本周，我们进入了《秋叶飘飘》主题的第二周，经过了第一周的观察和研究，孩子们了解了很多关于小树叶的小知识，认识了各种各样不同的树叶，有了很多的收获。
同时，孩子们也在和小树叶玩耍以及远足寻找大树妈妈和树叶时，有了很多自己的小问号，比如“为什么树叶会落下来？”、“为什么松树的叶子是绿色的呢？”……结合孩子们的问题，我们开始了对大树的研究。
在远足回来后，孩子们对于树叶的颜色以及落叶的情况非常感兴趣，“为什么有的叶子是绿色的，有的是红色和黄色的呢？”，针对孩子们的小问号，我们一起查阅资料，知道了原来有一种树叫“常青树”，它的叶子一年四季都是绿色的，而且我们几乎看不到它落叶，而我们平时观察到的会变黄落叶的树叫做“落叶树”，我们还学习到了一个新的成语“常青不凋”，孩子们都知道是说像常青树一样，永远不会凋谢。
有了这一经验，孩子们在活动区中也开始注重表现常青树和落叶树不同的特点，在拼搏区中，在拼搏大树时，我们班的可可就主动说“我要摆松树，它是常青树”，于是她就利用绿色的长条形状的福禄贝尔玩具，在树枝上拼摆一个个绿色的细长的松针，拼摆完成后，又在旁边拼摆另一棵大树，这时，我也有意识的引导她去比较常青树和落叶树的区别，“我喜欢银杏树，像小扇子一样的”，这次在拼摆树叶的时候，除了福禄贝尔玩具，我还提供了真正的树叶作为拼摆材料，可以直接利用到作品中去。
除了在活动区中，在远足活动中，我们也在持续观察常青树和落叶树的区别，在本周远足前，我们和孩子们一起制定了远足前的小计划，讨论了我们走出幼儿园都想要观察小树叶的什么变化？以及想要做什么游戏？
经过讨论，我们决定要出去观察小树叶的叶片的颜色，有没有变黄或变红？看一看树上的叶子有没有落下来？比较一下常青树和落叶树的区别，颜色的区别以及落叶的区别，最后再走一走树叶小路听一听树叶小路的声音。
有了计划，我们马上就动身出发了，到了幼儿园外面，我们一起观察发现了大部分的树叶都变红或者变黄了，松树和柳树现在还是绿色的，也没有掉叶子，它们可能就是常青树，我们会继续进行探究，小三班和小树叶的故事，未完待续……
