王雪玲日进六功第6天：
1.助人。上午以前一个来访者给我介绍的另一求助者进行一次咨询。这是去年拖至今年的一个咨询，终于得以完成。结束时她的状态大有不同，好像有力量了。我也挺感谢她带给我的回归工作状态的感觉。
2.分享。开启一本新书，读阿德勒的《自卑与超越》，以前看不进去，今天竟然走心了，并且分享部分在我养护的群中。
3.信任。成功邀请几位好友到新群中，全部进入而且无一人退群。感谢大家对我的信任。
4.玩笑。晚上同事和我调课，临时上了两节晚自习。课中有外班学生叫我班学生出去：老师叫她呢！就在我一愣神，“哪个老师？”门已关上。只好让班长再去把那个出去的学生叫回来。果然善良的我被骗了！我吓唬道：那个学生叫什么？我要把这情况发到部群中！果然他放学时又来找我一再解释，无奈我回了一句：没有上报，吓唬你呢！其他学生开怀大笑[憨笑]。我也很开心，终于找补回来了！
5.连接。本来我有课来，无课走。和学生的连接很少。今天竟然找到课堂也可以单独连接的方法：提问加个性化诊断和建议；随机走动时说悄悄话；分别找学生课前、课中、课后为自己代劳小事情。以前的我是很独立能干的。
6.总结。生命道路为8的大儿子在我们全家的宠爱下，价值观和我们的有冲突。直接影响他的行为处事。儿子的价值观的调整可以从做家务开始而非语言。
