今天进入识字一《天地人》。看图猜字这个环节我是这样教学的：
师：（出示蓝天白云图）小朋友们，看看图上画着什么？你猜猜这幅图画的是什么字？
生：天。
师：请注意说话完整.
生：图上画着蓝天，我猜这个字是天字。
师：谁还来说说？
生：图上画着蓝蓝的天。
师：你用了“蓝蓝的”这个词，把天说得很美。谁还想说？
生：蓝蓝的天上有白白的云朵。
师：哇，你观察仔细，还说得那么美！这白白的云让你你觉像什么？
生：蓝蓝的天上有白白的云，像棉花糖一样。
生：蓝蓝的天上飘着白白的云，好像棉花船一样，我真想坐上去。
……
师：孩子们观察仔细，很有想象力，说得真好！那我们看这个字是什么？揭晓答案！
生：天！
师：猜一猜，古代的人写的天字是什么样的？
生做出托天的动作；做上手合十上举，仿佛祈求的动作；做端正站立的动作；
师：（出示甲骨文“天”）这就是古代的“天”字，你们发现了什么？
天：上面一横就像人头顶的天，下面就像一个人，他打开了双臂。
师：孩子们真棒，我们就是要做一个顶天立地，堂堂正正的人！
……
学习汉字，看图、说话、猜字、想象、做动作、联想等，让孩子感受到学习汉字的乐趣，d热爱祖国的语言文字。
