马蒂斯的剪纸艺术在小学美术教学中的实践与运用，主要体现在以下几个方面：
一、认识马蒂斯及其剪纸艺术
马蒂斯简介：亨利·马蒂斯是20世纪法国著名画家，也是剪纸艺术的代表人物之一。他在晚年时期创作了大量剪纸作品，这些作品成为他艺术生涯的重要组成部分。
剪纸艺术特点：马蒂斯的剪纸作品以简洁、明快的线条和色彩为特点，具有很强的装饰性和表现力。他擅长运用大块的色彩和简化的形象，使作品具有一种原始和纯真的美感。
二、剪纸艺术在小学美术教学中的实践
欣赏与分析：首先，引导学生欣赏马蒂斯的剪纸作品，分析其作品中的线条运用、色彩搭配以及形象简化等特点。通过对比中国民间剪纸与马蒂斯的剪纸，让学生感受不同风格的剪纸作品之间的差异和魅力。
技法学习：教授学生基本的剪纸技法，如留白边、描出轮廓、延轮廓剪下等。同时，引导学生尝试运用马蒂斯的简洁夸张手法表现有动感的人物或动物等。
创作实践：鼓励学生发挥想象力和创造力，运用所学的剪纸技法进行创作实践。教师可以设定一些主题或情境，如“快乐的小动物”、“忙碌的农场”等，让学生根据主题进行创作。
三、剪纸艺术在小学美术教学中的运用
提高审美能力：通过欣赏和分析马蒂斯的剪纸作品，可以提高学生的审美能力，使其对美的感受更加敏锐和丰富。
培养创造力：剪纸艺术需要学生发挥想象力和创造力，将脑海中的形象通过剪刀和纸张表现出来。这种创作过程可以培养学生的创造力和创新精神。
传承文化：剪纸是中国传统文化的重要组成部分，通过学习马蒂斯的剪纸艺术并结合中国传统文化，可以使学生更好地传承和发扬中国传统文化。
四、总结
马蒂斯的剪纸艺术在小学美术教学中的实践与运用，不仅可以提高学生的审美能力、创造力和文化传承意识，还可以激发学生对艺术的兴趣和热爱。因此，在小学美术教学中引入马蒂斯的剪纸艺术是一种有益的探索和实践。
