规律的运用—尊重4：

  尊重孩子不是说父母要放弃教养的责任，任由孩子自由发展。父母在孩子的不同年龄阶段，要遵循不同的成长规律，给予孩子相应的合理回应。比如说在孩子很小的时候，要拉着孩子的手，告诉孩子什么可以做什么不可以做，以指导为主；随着孩子慢慢长大，适当地放手，指导减少，引导增多，父母用行为和人生态度影响孩子形成科学的世界观和价值观；当孩子进入青春期时，父母在管理上抓大放小，原则上的事可以管，其它的事交给孩子自己决定，父母此时要放手，不指导，可以适当引导，让孩子在现实的环境中碰壁受挫，从而掌握社会规律和人生技巧，父母这样的做法充分体现了根据孩子不同年龄阶段所给予的尊重。

孩子在不同的阶段，会出现各种各样的问题，迫使父母以新的方式方法来应对，否则孩子不会买父母的帐，这的确会让父母伤脑筋，需要多一份的用心和创意，还需要承受结果不明确的焦虑和不从众的压力，正因此，很多父母明明知道规律是什么，也不愿去按规律做事，做不到真正的尊重。——by郭国旗老师