（马屯小学三年级二班的孩子们第一周彩虹花晨读课的精彩课堂）
孩子们在彩虹花的陪伴下已经度过了快乐的一学期，这学期我将带领孩子们继续参与彩虹花晨读课程，相信彩虹花的力量一定让孩子们更加优秀。
当听我说这学期我们继续参加彩虹花晨读课时，孩子们显得异常兴奋。郁璇璇和张滢瑄等同学自告奋勇参加板报的设计，可以看出她们对彩虹花晨读课是多么喜欢，因为报名参加的同学比较多，后来说好两个人一组。
我发现孩子们早早地就把书桌收拾干净，拿出美术纸和笔，端正地坐在书桌前等待主播老师了，这周的第一节课的晨读主题是《快把窗子打开》。
春天的脚步悄然而至，孩子们也脱下了厚厚的棉袄，换上了漂亮的春装，孩子们悄悄告诉我，寒假里最喜欢的就是去广场上放风筝了，风凉凉的吹在脸上，真舒服呀！孩子们跟着主播老师边欣赏画面边朗诵诗歌，看着一幅幅窗户外边美丽的花朵，不禁发出赞叹之声。
诗歌共有三节，我问孩子们谁愿意把第一小节读给大家听，我发现平时不爱说话的石东杰同学也举起了小手，我忙把他叫起来，他读得声音好小啊！我几乎都没听到，我鼓励他大点声读，这一次比第一次声音大了很多，我再次鼓励他“你的声音真好听，下次声音再大一点就更好了！”他微笑着点了点头，接着，我又让学生分小组到前面来展示，孩子们纷纷举手，最后胜出的小组是郁璇璇小组，这三个女同学声音又甜美又洪亮。
周四学习的诗歌是常福生老师的《春天来了吗》孩子们早已经调整好了坐姿，等待主播老师的到来，今天的主播老师冉老师先给孩子们介绍了作者常福生老师，然后带大家走进了今天的诗歌《春天来了吗》冉老师先带孩子们学习了池塘、嫩、福、梁四个字词，每小节诗歌都标有节奏，孩子们跟着冉老师一句一句地读着。
我问孩子们春天来了吗？春天来了！春天来了！孩子们，除了柳枝上的嫩芽、桃树上的鲜花、池塘里的花鸭、梁上的燕子妈妈告诉我们春天来了，还有谁告诉我们春天来了？有的孩子说地上的草芽告诉我们春天来了，有的孩子说小溪里的溪水告诉我们春天来了，还有的说小朋友们脱下了厚厚的棉袄，穿上了漂亮的春装也告诉我们春天来了！有的孩子还把自己知道的描写春天的词语说给大家听，李光旭同学还给大家唱了一首《春天在哪里》孩子们把诗歌工工整整地抄在了诗歌纸上，用心地给诗歌配上了自己喜欢的画，从孩子们的画中我感受了浓浓的春意，也感受到了孩子们对彩虹花的热情。
彩虹花赋予了孩子们巨大的能量，让孩子们都敢于也乐于展示自己，看着他们一次比一次有进步，真为他们高兴！我和孩子们共同期待下一节彩虹花晨读课的到来！！！
