观察力是一种有意识、有目的、有组织的知觉能力，是人类认识世界、学习知识、发展智力的主要途径。

观察力会因人而异，例如：有的人性格比较敏感细腻，在接触一些新事物时会进行积极主动的观察，有些比较粗心的人在观察事物时往往比较被动，这种差异展现出的是观察力在能动性方面的差异。同时，观察力的差异还会表现在观察的深刻性、观察速度的反应性等方面，这些差异与人的先天性格和成长环境及后天培养都有着密不可分的联系。

观察力并非是与生俱来的，观察力会随着人不断地成长和学习、心智的逐渐成熟而逐渐增强。

从事任何工作，首先就必须善于观察，无论是科研还是其他工作。