在中学期间，我就有了一个教师梦。初三毕业时，我不加思索地将志愿填成了师范学校，在梦想支持下，我如饥似渴地学习，以满足回家乡做一名优秀教师所需要的知识功底和教育教学功底，我向我的教师梦在一步步前进着。
1999年8月，我怀揣着自己的教师梦被分配到了偏远杜村沟小学任教。心里虽有些迟疑，看着孩子们渴求知识的眼神，我选择留下来，走上了梦寐以求的讲台。
在这样的环境条件下并没有磨灭我的工作热情，教书育人是我的职责，爱岗敬业是我的本分，我是这样想的，更是这样做的。在我的不懈努力下，我成了学校业务骨干，得到赏识被调进了现如今的学校笃忠中心小学。除了担任班主任语文课教师以外，我又兼任总务主任一职，承担学校校产管理、后勤保障、会计报账等杂务,虽然任务重了，但我的教学工作一点也没耽误，所教学科依然在乡统考中名列前茅。
2008年11月，我开始感到腿部疼痛不适，去医院检查说是腰椎间盘突出说是压迫了神经，为了不影响教学工作，我边吃药边忍着疼痛坚守在工作岗位上，但病情日益加重，后来疼得连起床穿袜子都成了问题，但考虑到工作，考虑到孩子们，我疼得厉害了便吃点止疼药投入到工作中，这样一坚守便是一年多。
2010年5月19日，疼痛摔倒，在洛阳150医院确诊双侧股骨头坏死（不死的癌症），先后辗转渑池、洛阳、北京进行治疗，几度灰心丧气，看到学生送给我的各式各样的小礼物和学生对我的留言，我感动得热泪盈眶，也正是这些留言打开了我的心扉，我的心情逐渐的平静下来，想一想高位截瘫的张海迪不也执着地为文学而战，做出了不凡的成绩吗。慢慢的，我开始勇敢的面对现实，为了自己能早日康复，回到孩子们身边，我到处寻找治疗方法，但治疗费太贵，我就上网查阅资料自学了艾灸、刮痧、拔罐、刺血等中医理疗方法，我忍者疼痛强制自己做康复训练，我的生命又开始有了新的希望。
经过近两年的治疗，身体所好转，2012年4月我要求到学校工作。父母妻子极力反对，他们还动员亲朋好友来劝我收回这个决定，镇中心学校王主任也多次劝我休病假。但为了孩子们，我要重新站上讲台，继续我的教育梦想。我拄着拐杖，重新走进了笃忠中心小学的校园，登上了久违的讲台，和孩子们在一起我的心情也好多了。上课时，我常常身体靠着讲桌，一手拄着拐棍，实在受不住了，就换一种姿势。
短暂的适应之后，除了上课之外我担任了学校的教导主任和200余名师生的食堂管理工作。教学工作和管理工作交织在一起，忙的时候我觉得腿也没那么疼了。病休期间我自学掌握了电脑知识，便承担了许多临时性工作，如全镇教师继续教育管理，全国教师信息管理、电脑日常维护、体质健康上报工作……由于我镇教师老龄化严重，很多时候还要指导帮助兄弟学校完成他们的各项信息填报工作。
2016年，渑池县创建义务教育发展基本均衡县工作开始后，我主动请缨，承担全校有关创建工作的档案整理和校园文化建设的资料整理工作。没有经历过均衡创建工作的人不知道这项工作背后的艰辛，我和几个负责创建工作的同事从去年暑假过后几乎没有一个完整的星期天。冬天，坐在炉子前，在电脑前一坐就是五六个小时，手冷了，搓搓手，脚麻了跺跺脚，腿疼了我就拿出准备的中频治疗仪缓解下，然后接着做。由于经常性的熬夜和活动量减少，我患上了高血压，有时候出现头晕症状。爱人生气了，斥责我说：不要干了，你还要不要命?我笑笑说这是我的本职工作，爱人摇摇头。我心想验收的关键时刻我怎撂挑子呢，直至暑假才到医院检查住院，经诊断为高血压3级（极高危）、冠心病。
我想如果命运不肯让我丢掉拐杖，我就拄着它在做一名好教师的路上一步步坚定地走下去,如果命运继续苛刻，连拐杖也不肯给我了，那我就用手用脑用心继续书写我的教育人生。
