她女儿每次做完作业，总也懒得自己检查，总是盼着我帮她检查，并能稳稳的在第二天得个全对，并被老师表扬一下。慢慢地，闺女数学作业的检查工作越来越依赖我。我明知该让她养成对自己作业负责任的好习惯，可每次又过不了自己这一关，总觉得在家做作业出了错是我监督不到位，于是乎出现恶性循环，陷入困局。
作为老师，我经常向优秀学生的家长学习，我认为优秀孩子背后的家长必有其过人之处。我班一位女生学习特别好，作业书写工整，完成质量很好，看着都让人赏心悦目。特别引人注意的是每次作业的后面都有家长的签字，不管老师要不要求家长签字，他总是很认真的写下“已完成，全对/很完整等。”我特别有感触，为这位家长的认真负责点赞，不仅监督了孩子的作业完成度，还评价了完成质量，同时也让老师看到家长的用心。很好，我要学习！！
女儿回家做完作业照例把作业给我，一副该你工作的表情。我现学现卖，认真检查完之后写上了“***已完成，全对！”结果结果你猜到了第二天发生了什么事？
女儿一回家就撅着嘴说“妈妈，昨天你怎么帮我检查的作业，竟然错两个？”
“不可能的事”我连思考都没有张嘴就说，二年级的数学加减运算我竟然做错了，还是两个，哈哈，好笑。“拿作业来看看”
女儿开始从书包里找作业。
我心开始思绪泛滥，我帮你检查作业你不光不感谢我，错了题还来找我算账，怎么感觉有点农夫和蛇的味道，这样下去不行啊！我大脑开始运转运转……
结果作业仔细一看，题目是真做错了，我还真是没检查出来（天知道我是如何认真的检查又如何认真的写上全对两个字的）。于是我很有诚意的给女儿说“宝贝，你看妈妈真没检查出来，看来，妈妈这脑袋估计是一孕傻三年啊，靠不住了。你要靠自己了。”
女儿“嗯，没事，没事，以后细心点就好了”还很大气。
看你大气到什么程度，嗯哼，我的小计谋瞬间形成。
晚上作业后女儿照例给我检查，我问“妈妈，这脑袋你放心吗？还交给我呀？”
女儿“妈妈，没事”，给我之后就去看图书了，后又不放心，补充到“妈妈，你仔细点”，过一会又道“妈妈，你光签字就行，别签全对了”！……“嗯，光签到，不签全对！”
于是乎，我很“认真的”检查完，很认真的签上名字，写上全对。意料之中的，女儿第二天放学回来又嚷嚷着，“妈妈，又错一道”
我惊讶的嘴半天没合上“不会吧？”表演完惊讶又继续垂头丧气的“宝贝，可怎么办呀？妈妈脑袋真不管用了呀？”
“妈妈，你这脑袋我是靠不上了，唉，真是一孕傻三年啊”
我偷偷的咧咧嘴。
晚上作业做完，女儿“妈妈，签字。”
“不检查了？”
“检查啥呀，你这脑袋又靠不住，我自己已经检查完啦！”
无意中破局，窃喜，乖乖签字。
