一个问题孩子背后有一个问题家庭，这真的不是随便编造出来的话，而是千真万确，证据确凿。
做班主任工作时间长了，才发现要想改变某些孩子的坏的行为习惯困难重重的事。尤其是想拯救一个家庭有问题的孩子简直是痴心妄想、异想天开。
有的人可能认为我说的夸张了，太严重了。不，我说的一点也不夸张。我们班就有一个这样的孩子，为了保护其隐私，我们姑且称他为小刘同学吧。小刘同学的爸爸妈妈在他上初中时就离婚了，而且又各自组建了自己的家庭，生育了子女，两方都对孩子开始表现出比较疏忽的态度。尤其是小刘同学判给了他的爸爸扶养，他的后妈给他带来了一个姐姐，又给他生了个弟弟，按照他的话就是她（小刘同学称其后妈）对他一点也不好，有几次他放学回家，他敲了好久的门，他的后妈明明在家，就是不给他开门，最后他跳窗户进去的。
我听了这件事心里很不是滋味，我问他他爸爸难道不管吗？他说他爸爸一直在上班，根本就不管。那我问到她妈妈呢，他也是回答她也不管。这孩子在叙述这些事情时眼神都是冷冷的，我能感觉到他那颗受伤缺爱的心，甚至对父母有些仇恨，但更多的是渴望得到家长的爱。
刚开学时，他总是不断的找理由，腰疼，腿疼，胸闷等等的理由要请假回家，每次给他的父母打电话，谁都不来接他看病。一开始我以为他是真的不舒服，又看到他父母是这种反应，心里很是可怜他，心疼他。可是后来他姥姥，一个80多岁的人接他去看病后，他啥事也没有，但是回到学校还是这疼那疼，这不舒服那不舒服。这孩子撒谎成性，也很让人生气。我不止一次的想他太不争气了，怎么总是说谎呢，他父母可能因为生气才不搭理他。
后来我想清楚了，问题家庭造就了问题孩子。但是不一定全部的问题家庭都能造就问题孩子，跟孩子自身的品德修养素质也有关系。多方原因，都不好改正。
这个小刘，在请了一次假回去后就再也联系不上了，也不知道是怎么回事。我给家长打过多次电话，从来都是不接，发过很多微信，也从不回复。唉，这孩子到底怎么了，这个家庭到底怎么了，我也一点办法没有。做教育总是有遗憾。不是自己不尽力，自己真是毫无办法。
