今天老师在正式课程开始前，先提出了团体公约的概念，让人印象深刻。在集体活动或团队活动中，大家先制定一个公共规则，再开启正式的活动，能够先避免许多的问题和矛盾。在公约中有一条公约“进入学习区”对自己很适用，在日后的工作过程中需要不断的提醒自己。自己是一个比较有惰性的人，惰性不是体现在不做事，而是喜欢做自己擅长的事情，对于未知的事情或不了解的事情，总是有些许担心与紧张，今天有幸知道，这样的环境正是属于学习区，是学习提高自己的最佳环境，自己日后或许会有一个更良好的心态去面对这样的环境。做为一名产品经理初学者，很多都是新的事务，需要新的常识，自己要学会在这样的环境中快速成长。
今天的课题是新任管理者的角色转型，从个人到管理者，自己现在虽然不是处于从个人到管理者的过程中，但是处于个人到团队合作的过程中。许多知识也都是通用的。首先，一个工作理念的转变，不在是个人绩效管理，虽然自己的职责是进行产品设计，但是最终产品的实现需要研发部门的合作，在合作的过程中如何达成团队绩效，为他人设计时间计划表，也都是自己需要注意的问题，而不能是只完成自己的工作部分，其他工作完全依靠研发部门自己的能动性，自己要学着做到在整个产品研发的过程中起到协调配合作业，确定产品功能实现的优先顺序。另外在跨部门合作的过程，自己真的要正视自己在沟通交流上的缺陷，在近期的工作中也发现了这个问题，需要去了解研发过程中的难点，也需要让研发人员认识到自己需求，自己的想法也许不是最适宜的，研发人员的经验或许能够提供给自己更多的解决方案。在这里需要提到今天课程的另一个重要的知识点，信任。在工作过程中如何去建立信任，今天在信任日志的环节中，让自己机会去剖析这个问题。也意识到工作中自己存在的问题。在以为的工作沟通中存在问题矛盾，在当时的情景下，会不自觉的去指责别人的问题。在脱离的工作，在这样的一个学习讨论的环境中，再回头去看，才发现自己也有很多的问题。以后的工作中，要学会脱离工作情景，立场冲突，去反思，去澄清现状，从而有针对性的提高自己的可信度与可靠度，来提高工作同事之间的信任。另外，在同事相互评价的过程中，也会发现亲密度是自己所欠缺的，或许自己能够更柔和一点，学会与他人分享自己的个人信息，同时要学着去创造一种自在的交流氛围。
一天的课程有很多，有些是小欧1期讲过的，但发现自己也仅仅是记得讲过而已，距离真的应用还有很远的距离，不过能在每天的学习中一点点的发现自己的问题，也是在逐步的提高，当然自己最好还是要把这些知识深入心理从而自然运用。
