我们该有怎样的教育

        从事教育培训十多年了,从做记忆力、思维导图训练起,当时最让人感觉到神奇的,吸引了很多的家长的眼球,一度“最强大脑”被炒得火热。渊源还是来自儿时玩伴张杰老师掀起的记忆风波,张老师对新事物有痴迷的狂热,第一次进军研究记忆力,就一发不可收拾,国内国外学习,刻苦钻研,功夫不负有心人,中国第一个记忆高人诞生了, 代表中国参加世界脑力锦标赛一举成名,获得了中国第一位世界记忆大师的荣誉称号,对当时刚毕业的我来说,简直太神奇了。也颠覆了我对记忆的认识,记忆力天生论,居然后天还可以训练提高这么快,居然有这么好的记忆方法。上学时,张杰的成绩是不如我的呀,很普通的孩子怎么会发生这样的大的变化。我百思不得其解,终于,上班几年后我走近张杰了解记忆法,也研究了很的记忆类的书籍,开始投身于教育事业,我明白了记忆力是可以后天训练的,就象我们的身体一样,要经常锻炼才会有强健的体魄。对大脑一样,用进废退,相得益彰的。我们在方法及学习能力上进行不断的探索,形成了新脑力教育独得的教学体系,让很多热爱学习,却没有学习方法的学生们收获颇丰。


       当记忆的春天来了以后,就会快速的疯长,世面上各种类型的记忆培训应运而生,把技巧层面的东西不停的演绎升华,我却发现教育的新问题越来越多,不仅仅是孩子教会孩子科学的记忆方法、学习方法、大脑智力开发,脑力开发的问题,更多的出现了孩子不想学习的问题、时间管理、情绪管理、人际关系、情商、逆商等心理层面的问题,如何培养一个热爱生活、热爱学习的人,一个身心健康、积极主动、有掌控感、幸福感的人,变得越发紧迫。更多的家庭问题,亲子关系问题,焦虑、失眠、人际关系紧张、压力无法释放、不被认同、不被欣赏、叛逆、自暴自弃等问题已严重影响到孩子的学习与成长,家庭教育、家长成长迫不及待。很多会学习、爱学习的孩子考上大学以后,却失去了方向,无法应对就业的情况令人堪忧。身边不凡学习好的名校的孩子突然不想上了,甚至做出出格的行为,让人匪夷所思。


       我们的教育里除了记忆方法、思维方法、注意力训练之外,加入习惯养成、心理健康、能力提升、家庭教育、家长成长的打造家庭教育系统课程。我们需要的是一个身心健康、热爱生活、热爱学习,积极主动、一个更加完整的人。一个幸福的人,一个负责人的人,是我们一直致力于长期发展的目标,为更多的孩子及家庭提供更贴心的服务。


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