梅雨细，晓风微，倚楼人听欲沾衣。
三四月的江南又是一年雨季，淅淅沥沥的雨声如梦里细碎的呓语，又如情人之间的呢喃，毗邻长江的皖医浸润在烟雨朦胧之中。雨是好雨，润物细无声，可却束缚了想出门寻找春天的双脚。于是趁着天空微微放晴，我赶忙儿提着微单，像撒欢的野马脱去缰绳跑出宿舍，按捺住心中的喜悦，踏上探索皖医春景的路途。
未走两步便听到春鸟婉啼，抬头望去海棠吐蕊、紫荆花开，勤劳的蜜蜂嗡嗡得飞着寻找花蜜，忙碌之中并没时间蛰我这只突然出现的庞然大物。往前走便是学校南门，河畔绿柳垂下的万丝绦引得来往行人驻足拍照。接着朝北走，教泽路的三两株樱花开得正盛，树下一位妙龄女子举着“高考加油”的牌子尝试着摆造型自拍，许是想将鼓励、祝福和身后的一树繁花送给母校的学弟学妹们。转个弯走向实验楼，余光扫到一株苍翠欲滴的松树，我不由得惊讶：“呀！原来学校还有松树呢！”捡起树下掉落的几颗松果继续踱着碎步，手中镜头捕捉到藏在法医楼后的一抹嫩黄，仔细一瞧：一丛迎春正随风摇曳，金英翠萼带着些许春寒。
春已归，景异新，寻芳者悟画中音。
一条寻找春日的路途，一张记录春景的画幅，得以让我在日常生活中的细微之处窥得蓬勃生长的春意，同时也惊叹于大自然的鬼斧神工：用春日独有的万紫千红将宁静单调的医学院点缀的如此富有生机。
喜欢春日，源自它的创造力与生命力。小的时候谁不曾是高鼎笔下“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的顽皮稚子？前几日路过图书馆后门，看到三两位老师带着学生席地而坐，一步步安装风筝骨架、贴纸上色。孩子们忙得不亦乐乎，洋溢着微笑的脸庞透着满满的成就感。春日就像是在风筝上涂鸦的孩子，肆意创造，孕育着无限可能。作为一年之际、四季之首，春日扮演着开拓者的角色，带领万物演绎精彩纷呈的一季时光。
拥抱春日仅仅喜欢是远远不够的，还需要行动和细心。前人诚不欺我：生活不是缺少美，而是发现缺少美的眼睛。若非及时在初晴时慢慢得、细致得将校园再逛一遍，我又如何发现、感受春日的无边光景一时新？一场寻春蕴含了生活智慧。有行动才有收获的机会。莫负春光，少年理应珍惜韶华饱读诗书；及时行动，熟谙“机不可失 时不再来”，抓住机遇成就自我。有细心才有成功的机会。古人云：毫厘之差，或致弊于寰海；晷刻之误，或遗患于历年。学习时察精审微方能不遗漏知识点；工作时慎言慎行方能处理好人际关系；生活中静观默查方能体味人间烟火中的每一处精彩。
韵节逝，落花遗，忆春人盼春再归。
——2016级 口腔 刘少梅
