先生：
今天上午本来天气很好，中午时候起了风，卷云携沙，下午的课结束之后就已经阴天了。
讲历史的老师很有趣，课程也很有趣，最有趣的事，这一课作为开卷考试课。
自修的时候仍旧是读书读的百无聊赖，脑子里冒出许多奇怪的想法之后开始落笔写今天的日记。
非说今天的主题的话，从“先生”可以取老师含义说起。
我突然想到过去的时候人们是非常尊敬老师的，过去的老师也担着教书育人的职责，如今的老师只管教书。当然，当人开始谋求回报，其所为之事就再也称不得尽善尽满了。
我要控制住我歌颂人贪念的欲望。
高中时代跟我最久的同桌不可自拔地喜欢上了老师，甜蜜又苦涩地绽放，最后什么也没剩下。那时我虽嗤之以鼻，但我现在想，如果能与年龄相差不大，值得尊重又优秀的老师谈恋爱，是多么幸福的事情。
两只铜铃原本的主人今天收到了莫名其妙的告白。
写到这里的时候我脑子里古怪的想法一口气涌了出来。如果我的文字很乏味，那我带上我写下它的感情去读的话，是不是就会变得动人很多呢？
然后我感到困倦，思考这些无用的事情耗费掉我太多的脑细胞。
这时候教室里很安静，只剩下电流通过白色灯管的声音。
我最后想的是我最为警觉最为过敏的两年，也是从那两年开始，我练就了看人的本事。
糕点很好吃，虽然太甜了，喜欢。
柠檬水很好喝，喜欢。
泰戈尔诗选很美，喜欢。
因为先生是先生，所以呀……
就请先生自己猜测吧！
“那一日我在睡梦中死去，从那胸膛里生长出了芽，绽开鲜红的花。”
晚安，愿您安眠。
您忠诚的叶翎上。
