下午放学之后，我和杨豆、宗效进行了小小的教研活动，年轻老师的课堂需要我们的帮助和鼓励。随后看看时间差不多了，家长也从地里回来了，于是开上车走进了小松同学的家庭。
暑假的时候，小松的妈妈过世了，对于本来就“难过”的家庭，更是雪上加霜，家里就剩下三个男人了，爷爷、爸爸、小松三代人，生活在这个看起来并不“温暖”的家里。爷爷说：“平时的饭就是生的做成熟的就好了。”爸爸说：“管好孩子靠你们，你们多多操心！”地地道道的农民家庭，嘴上不会说什么华丽的词语，满满的信任和赞赏，让我们受宠若惊，“照顾好学生，是我们的责任！”
回来的时候，已经很晚了，在路上，我告诉班主任杨豆：“这样的孩子更需要老师的关心和呵护，因为他有一颗脆弱的心。”开学的时候听说有转学的意思，我猜测可能因为家庭的变故，不知道怎么面对同伴。豆豆说：“从开学到现在，孩子的变化很大，已经进步了好多！”家长听了很开心，爷爷还说：“有一次，孩子拿着作业本让他看，问他作业写得怎么样？”爷爷很高兴，看到孩子的字写得很整齐。因为在孩子的内心深处，他想要被认同。
这样的孩子更应该得到老师更多的关心，我给豆豆推荐了《妈妈走了》这本书——一个叫乌娜的孩子在妈妈走后，走出心灵阴影的故事。我自己都不知道适合孩子吗？让豆豆先读，觉得合适了再推荐给孩子，希望这本书可以慰藉这颗不全的灵魂。杨豆老师认真负责，班级交给她我放心，家长们更放心！
农村的孩子，家庭状况千差万别，为了更好的对症下药，帮助他们的学习，必须走近他们的心灵，贴近他们的内在，家访是唯一的途径。坚持下去！
