【要给孩子瞎玩时间】随心所欲的玩耍，让孩子更具创造力和协调能力。很多研究表明：无论是人类还是动物，如果幼年时没有玩够，社交、情感和认知能力发展都会受到影响。不让孩子自由玩耍可能导致他们不开心、过于焦虑、社会适应能力差。你每天有给孩子留一点瞎玩的时间吗？教育是留白的艺术。一个孩子，就是在自由玩耍、发呆、感受、思考、想象等“虚度光阴”中，构建、丰盈和创造自我的。
2019.2.8学习感悟：遵从孩子的成长规律，跟着孩子的脚步往前。过度的干预孩子的行为会使孩子失去自我。没有梦想，没有目标。庸庸碌碌的过完这一生。
2019.2.8鸽子箴言感悟：
当下，教育的时机无限“前置”，把孩子的童年都安排得满满的。应该说，特定时期的特定现象有其存在的道理，可童年不再，我们的孩子在应该放飞理想、张扬个性的时期却很少有自己自由支配的时间，很少能按照自己的兴趣去做自己真正想做的事，这就让他们的童年留下了太多的遗憾。
中国艺术讲究“留白”，无论是古诗的“一枝红杏出墙来”“遥知不是雪，为有暗香来”，还是名画的“十里蛙声出山泉”“深山藏古诗”，展现给人们的只是“冰山一角”，留给读者的是“一片汪洋”。正因为如此，这些作品才有口皆碑，流传甚远。与之相比，我们的教育却很少“留白”，唯恐孩子没把该学的全部学会，唯恐孩子不认真学习而偷懒、玩耍，于是，课堂上，老师“满堂灌”；课堂外，家长领着孩子上兴趣班，学了这样学那样……
静下来思考，今天的教育何以如此？我们不能要求全社会都能按人才成长的规律去培养下一代，但教育人应该在我们可能的范围内有所作为，让孩子的童年多一些色彩，为他们的未来留一点发展的空间。正因此，我们的教育必须给孩子的童年“留白”，在确保为儿童的发展奠基的基础上，要更多地因人而异，因材施教，让孩子们在自己的成长道路上更轻松一点，更自主一点，从而发展得更好一点。
箴言感悟: 玩耍是儿童的天性，给孩子适当的时间和空间去玩耍，让其天性完全释放，再加上父母有意识的陪伴和引导，不仅开阔视野，益智健脑，还能拉近亲子关系。相比强制的让孩子坐在那儿学习，更有效果。自由的身心发展是孩子生理、心理年龄同步成长的重要保障。
