由于是新接手的班级，对于班级里的情况一无所知，所以 初次见面，他并没有给我留下什么印象，就是五二班一个学生，直到第一次摸底测试，他走进了我的视线。
一整张卷子，除了名字我能一眼认出外，其他那些经过他东拼西凑给凑起来甚至乱画一通的字，识别起来着实不容易，最后我真是以考古队的耐心将他的卷子批改出来的，分数自然不容乐观。这是他给我留下的第一印象——字丑。
面对这样的孩子，身为他的老师，我决定先找他谈谈。
一个面黄肌瘦，个子矮小的男孩子出现在我眼前，不是因为知道他是我班的学生，我定会问他你是几年年级的学生呢？你找谁？
来到我的跟前，他一直低着头。我也没有给他兜圈子，直接开门见山的问道：“宋*，你这个字是怎么回事？是不会写，还是怎么的？连第一题看拼音写词语都是乱做的。”
他也很坦诚的答道：“嗯，好些字都不知道怎么写，拼音我也不会拼，不写又怕你骂我。”
说完他把头埋的更低了，不敢看我，身体微微发颤。
“你很怕我？”
“嗯！”
“我是森林之王——老虎，还是草原之王——狮子？我会吃了你？”
他一阵傻笑，并未作答，我接着说道：“你是不是觉得，因为自己字写的丑，考的不好，老师找你就是一顿打骂哇，其实我在批改你的卷子时，我真是这么想的，但我最后决定，还是先找你谈谈。我有几个问题想问你，你能如实回答我吗？”
“能！”
“第一个问题：你想改变吗？第二个问题：如果想，你能坚持多久？第三个问题：如果你坚持不住了，你愿意主动来告诉我吗？当然，后面两个问题都是在你第一个问题选择‘想’的前提下才会成立，如果你第一个问题选择的是‘不想’，那么我们今天的谈话暂时告一段落，我们都各自思考两天，我们再来探讨。”
他用诧异的目光望着我，然后战战兢兢的答道：“我……我……我想改变，但不知道怎么改变，我也不知道我能坚持多久，更不知道到坚持不住时，我敢不敢来找你。”
“很高兴你能如此诚实的回答我，你不知道怎么改变，我帮你可好？”
“好！”
“那，这样，从明天起，你每天将当天所学的生字词语工工整整抄写一遍，然后第二天来上学时给我检查，关于能坚持多久，我没先定一个小目标——坚持一个星期可好？”
依旧是是一个简单的回答“好！”
“最后，我希望在我们一起进步的日子里，你不在对我有所恐惧，我们即是师生，亦可以成为朋友。加油！我的宝贝。”
“我会加油的！”
日子一天一天的过去，一周一周的过去，他每天坚持来找我，起初，我一有事没去学校，他就偷懒不完成这额外的作业。后来，慢慢的，就算我有事没去学校，他也会将当天的任务完成，然后等我回校是一起交给我。
一晃一学期就这样过去了，在他的坚持下，他的字和成绩都有了进步，虽然不是特别乐观，这次责任在我，有时候我确实比较忙，对于帮他批改这额外作业时不及时，没有反馈，导致他的作业时好时坏，后来我做了一个决定，找个小老师帮助我俩。
以往的寒假总是特别短暂，一眨眼就过去了，然而19年末的寒假格外的长。一场突如其来的疫情，导致全国人民人人自危，好在有强大的祖国和无数的逆行者，我们的小学4-6年级，终于在2020年4月23日开学，全体师生重来没有这么期待过开学！
新学期的钟声终于在佛小敲响，他也按时返校。我们的约定，疫情期间他还是坚持的不错。偶尔会松懈，我会及时提醒，一直这样，他一直坚持，一直进步。
有一天，早读下课，他快步跑到我身边，递给我一个透着绿色的袋子，小声的对我说：“刘老师，这是妈妈让我带给你的，感谢你对我的照顾，就是一些青菜，没有其他的，希望你能收下，我也会继续努力学习的，谢谢刘老师，你是我遇见过的最好的老师。”（班上曾经有在外打工的家长给我寄了一箱芒果，我收到后给孩子送回家，并告诉过他们，比起这些反馈，我更希望得到你们每天进步一点点的反馈，所以才有了孩子说的那句‘就是一些青菜，没有其他的，希望你收下’）
我是何德何能呀，能收到孩子这样的评价，一时竟不知如何是好。好想对孩子说：谢谢宋*和你妈妈，话和心意我收到了，菜就不用了。最终我还是没有说出口，将菜收下并请宋*帮忙替我谢谢他妈妈。
青菜是收了，我要怎么回礼呢，毕竟无功不受禄嘛，收了这青菜，内心惶恐不安。咦！有了，平常宋*用的那支破钢笔，老是弄的他满身墨水，送他一支钢笔吧！想到这，赶紧的在网上下单买了一支。
几天后，当收到钢笔，我就迫不及待的去找他了。
“最近我看你的钢笔老是漏墨，弄的你满身都是，看来是它老了，该退休了，鉴于你一直的良好表现，我决定奖励你一支钢笔，希望你每天进步一点点，一天比一天好。加油！”
