早上，我问：“翔宇，今天是端午节，你打算怎么过呢？”
翔宇说：“老爸，你怎么过我就怎么过。我们跟着你过就行了。”
我说：“好呀，这样吧，今天是端午节。你讲一讲关于这个屈原的故事吧，好吗？”
翔宇说：“关于屈原，我知道的只有一点点。我只知道在战国的时候，楚国的怀王因为听信谗言而投靠秦国，因此把主张抗秦的三闾大夫屈原给流放了。后来，屈原在流放的过程中得知楚国的首都被秦国攻破，他的心情及其愤懑，哀伤和痛苦，于是在汨罗江边抱石自沉，以死明志。”
我说：“翔宇，你讲的很好。今天这样吧，为了表达对屈原爱国精神的敬意和怀念。我们一起来读一读他写的诗歌吧！”
然后我们就到了长安公园，选读了楚辞中的几篇文章，特别读了一下《九章》中的第三章--《哀郢》。 “皇天之不纯命兮，
何百姓之震愆？
民离散而相失兮，
方仲春而东迁”。
直至“曼余目以流观兮，
冀一反之何时。
鸟飞反故乡兮，
狐死必首丘。
信非吾罪而弃逐兮，
何日夜而忘之。”
这篇文章的原文，我们读了两遍。然后再读它的译文。
结束后，我问：“翔宇，通过今天的朗读，你有什么收获吗？”
翔宇说：“我的收获很大。以前呢，我只看过屈原的故事。所以对屈原爱国的精神只是有一个简单的了解。但今天通过读他的文章。能够真正的感受到他的心，感觉他离我们很近。感觉他好像还活着。”
我说：“非常好，是的，屈原虽然已经离开我们一千多年了，但是他的精神万古长存。我们学习他，不仅仅是要了解他的故事，更要去学习他的著作，通过他的著作去走进他的内心。通过他的内心去感受他的情怀。要知道爱国主义行为和精神是建立在情感和情怀之上的。一个没有情感和情怀的人，或者说一个情怀不大，不宽，不广，不高的人，他的关注面会很狭隘，也很有限。
今天我们来学习屈原，就是要学习他那股矢志不渝的情怀与忠贞爱国的精神。所以，此时此刻，其实我们不妨问一问自己：今天，我做些什么可以让今天过得有所不同？ 今天，我能做些什么可以给别人带来价值。 我如何才能把自己的每一天过得更有意义和价值呢？ 今天会是一个值得纪念的一天吗？ 别以为这是小题大做，这就是情怀啊！我建议你不要太关注那些关于端午节怎么来的，他跟屈原有没有关系，屈原的故事是不是真的等等这些，关心这些有什么意义呢？
翔宇说：“我懂了，爸爸，回头我就去写一幅书法作品---祝大家端午安康！这样，就可以让今天的端午节过得更加有意义了。
真是：
端午过节谁代言？
众说纷纭话屈原。
楚江淼淼问骚客，
孰敢拼死舍命先！
最后衷心祝大家端午安康！
