一、关于我
我1997年毕业于黑龙江省商业贸易学校市场营销专业，1998年被分配到爱农乡中心小学任教，说实话那时的我不喜欢教师这个行业，但为了生存只好如此了，我在2004年开始接触英语，因为我们拜泉县的农村学校是从2004年才从小学三年级开始开英语课，由于当时农村学校缺乏英语教师，于是决定在现有的教师中培训一批可以胜任小学英语教师的教师，通过进修学校的脱产培训后在回到原来的学校教小学英语，由于那时要求是年轻教师优先，于是我就报名参加了。
经过我们拜泉县教师进修学校将近一年的培训，我们这些非英语专业的老师开始教小学英语，由于当时农村学校师资匮乏，我们培训后每个人要教两个学校的英语，那时的我两个学校奔波，而且要合班上课，两个不同年级的班级在一起上课，光组织纪律就要好一会，那时确实辛苦但很开心，看着一点不会英语的农村娃娃开始开口说英语了，那种喜悦无可替代。
直到2007年由于二期义教工程的普及与推广，各个学校都安装了远程教育设备，那时对于我们谢谢农村教师来说，无非是一场久旱的甘霖，因为可以通过空中课堂让孩子们看到外面的世界，由于我会操作电脑，于是中心学校领导决定让我负责全乡的远程教育技术指导，所以我就不用两个学校奔波，那时虽然负责远程教育技术指导但我还要教一个学校三至六年的小学英语教学工作，那时的我一周24节课，所以周末经常加班，那时的辛苦大家想想也会知道。
直到2010年我开始担任中心学校的微机员和小学英语教学工作，因为我那时就只负责两个进度的教学了，所以感觉轻松了好多，直到现在我除了担任小学英语教学工作之外我还负责全乡各学校的学籍管理，信息报送，文件收发，网站建设，安全材料，党建材料，所以我每天都忙忙碌碌的，虽然累，但我很充实，由于这些年的不懈努力连续多年被授予县级优秀教师，市级乡村优秀教师，县级骨干教师、市级骨干教师，连续多年被县政府授予嘉奖及三等功奖励，虽然取得了一些荣誉，但我知道，荣誉只属于过去，未来我还将一如既往，努力做最好的自己！
二、关于我的同事
静茹是我的同事也是我的好朋友，一直以来她的工作都是兢兢业业的，凡事要求尽善尽美，我俩刚刚搭档送走一届学生，我觉得我们的学生每一个都那么可爱、聪明且天真。静茹对学生要求特别的严格，尤其是品质方面。她的班级纪律、卫生、文明礼貌永远都那么好，我尤其喜欢听她班孩子的朗读，我觉得特别的享受，所以她的这一届新带的学生我也很偏爱，虽然我不教他们，但是昨天一件事让我特别开心，因为这周我和张志强老师值周，昨天早晨我和张老师值周检查的时候，来到静茹的班级，三个孩子正在搞卫生，他们看见我和张老师进来露出灿烂的笑脸，其中一个扎着羊角辫的小女孩对另一个小男孩儿说：‘我可喜欢这个老师了’，我那时刚要离开他们班，听了小女孩的话我灵机一动，因为我平时就喜欢逗小孩子，（其实我也想知道这个小女孩究竟喜欢谁？因为我和张老师都不教他班课）于是我就收回我已经迈出门的脚笑着问她：‘你喜欢谁呀?’小女孩也笑着对我说：‘我就喜欢你！’我听了后当时心花怒放啊，我于是不假思索的说：‘我也喜欢你！’下课后我找到静茹对她说：我被你们班孩子表白了，我也对她表白了！静茹听了整个经过后说：你也太招孩子喜欢了！我说主要是班主任引导的好啊！我们哈哈大笑！惹来大家羡慕的目光。静茹带出来的学生品行就是好啊！
今天是我们学校的期中考试，我被领导安排监考六年二班，我觉得相当于晴天霹雳一样，因为这个班级以前是整个学校最差的班级，几个班主任走马换将似的，谁听到这个班都觉得头疼，这个学期开学的时候由于我们县刚刚安置了一批2000年的师范毕业生，我们学校分过来9名师范生，其中一个是我老公的学生赵建慧，他报道的时候就向负责接待的校长询问我的情况，我知道后很欣慰虽然不是我的学生但胜似我的学生，我决定在我力所能及的情况下我要给他适当的照顾，毕竟我是这个学校的老教师了。领导安排工作的时候建慧接下了我刚才说的最差的班级，担任这个班的班主任工作，我也知道这个班对于刚参加工作的新教师是一个极大的挑战，但我觉得这是对建慧老师的一次难得的锻炼机会。一周后这些孩子有所好转，我也侧面打听了学生，他们都表示喜欢现在的老师，我听后很欣慰觉得建慧还不错，直到今天我拿着试卷心怀忐忑的走进让人望而却步的六年二让我觉得诧异，学生们安安静静的坐在座位上，试卷发下之后他们也是安安静静的答题，不吵不闹，不交头接耳。我就觉得很吃惊了，这也太神奇了，是什么让他们转变的？我于是在教室里寻找蛛丝马迹，我抬头看见黑板上写着：我相信你们一定会进步的，因为我看到了你们的努力和用心！一看字迹我再熟悉不过了，时杨晓娟老师的字，我于是偷偷问前面的一个小男孩：这字是你们老师写的吗？他摇摇头说不是，是刚才上一科考试时监考老师给的监考评价。我真的错愕了，什么？杨老师给你们的评价？杨老师是我们学校最严苛的老师，她的这句评价份量很重的，我似乎猜到了建慧老师的成功，一群野马被他在短短两个月的时间里驯服了。我很欣慰，为老公欣慰因为他有建慧这个优秀的学生，也为自己欣慰，因为我的同事都那么优秀，因为我身边有这么多优秀的伙伴，更加激励我要加倍努力，赵琼琼老师说：师生是互为的时代，只有终生学习的老师，才能做终生的老师，只有努力学习才能成为最好的自己！
三、关于魔术师－青椒
张嵩老师说：人们有了强烈的愿望改变自己，才能有学习的热情，青椒计划就如同一个魔术师，只要参与其中，都会被它的魔力所吸引，在魔力中学习，而我们又因学习而改变，变得更加的上进，变得同事们聚在一起不再是家长里短，而是青椒的种种，青椒带给我们的改变是质的改变，所有参与青椒学习的青椒学子都发生了质的改变，变得都有着强烈的学习愿望，变得学习热情高涨，青椒就如同一个魔术大师让我们每个人都紧随青椒的步伐大步前进！
如今我已被青椒深深吸引，如同少女初恋的心情，想想就会心跳加速，幸福满满，我深深的知道，此情无关风月 －只缘于青椒！
