多年以前任教小学语文课程，深深记得一篇文章叫做《自然之道》。课文讲得是一名记者为了帮助小乌龟赶跑老鹰干扰了龟群的信号传递而使得整个龟群遭受了全军覆没的侵袭。那个时候，作为语文教师的我觉得这个记者手真欠，费力不讨好，于是想到有时候的好心真的可以办坏事，从那以后，我对于学生的帮助便多了些理智，少了些感性。
昨晚与女儿聊天，听女儿讲述她对自己成长的心路历程的感慨，我才发现，对女儿的教育过程中，我也曾是一个干扰了女儿成长自然之道的记者。因为自己人格的不完整，我渴望被爱，被认同和被关注，于是我把自己没有实现的人生目标强加在女儿羸弱的肩上，同时给她贴上各种标签，用虚荣限制了女儿成长中的天性，以满足我的潜意识里内在的需要。于是天资聪颖的女儿被我的限制和强势压成了一棵石缝中的小树，在各种狂风暴雨中逆风飞扬。而今通过多年不懈的学习提升，我才发现自己在教育的征途上拐了一个好大的弯儿。好在迷途知返，通过多年的学习终于浪子回头。现在我的心中不再追求优秀与卓越的同时，却发现当我以一个普通人的状态存在于生活中时才让生活变得最最舒服。我不再强迫女儿考哪个学校的研究生光宗耀祖，也不再要求女儿必须像我一样光芒万丈，我只是告诉女儿，不管你怎样选择，我都发自内心的支持你！孩子，为你想要过的生活努力吧！不管成功与否，妈妈的爱不会打折，我愿做那个能够给你自由和力量的花果山！
爱孩子，就给她无条件的爱，因为这份爱因为没有条件不会变的沉重。我也曾经打着“一切都是为了孩子好”的大旗，违反了教育的自然之道，今天，我想对每一个家长说：不管你大字不识，还是学富五车，都不要忘记给予孩子无条件的爱，因为有了爱，奇迹会一路走来。爱，是教育的自然之道！
