最近，你们也知道，新型冠状病毒发展的特别严重，因此影响了正常 的开学时间，而在病毒基本得到控制之前，我们学生们还不能开学， 因此开启了一段在家线上学习的日子。
在家线上学习，我觉得还是效果是极差的。我觉得比在学校的学习质量还是有比较大的差距。为什么这么说呢？
在第一次上课的时候，觉得线上学习太麻烦了， 顶多两个手机，翻这个翻那个，特别特别麻烦，后来渐渐地熟悉了之后，情况就好了一些。但还是一点的繁琐。
后来布置的任务有的因为没有学，因此经常要花大量的时间去思考，当堂任务完成不了，但还是有一点原因 ，还是自己时间观念不够强，不过到后来也渐渐地适应这种学习氛围了。
首先家里的学习环境不好。在学习时间，本应该静下心来，安静的写作业，或认真的听课，但是，身边的亲朋好友也有自己的事情，比如，做家务，打扫家里，或者在家工作，有时候还会聊天，能够做到专心，不开小差的学生很少很少。比如，那一天下午我在家里写作业，家里忽然来了一个父母的朋友，还带着小孩儿，一刹那，家里仿佛从一个安静的黑夜变成了喧闹的白天，如此之大的变化，没过两分钟，我的心再也静不下来，告诉他们别吵了，于是他们到房间里去，掩上了门，但是呢？依旧有小孩在闹，本来质量还差不多的作业，由于心静不下来，有好几个错误。
第二，心很难收回来。一天上午完成了作业之后，就去朋友家玩了一会，后来下午的任务开始了，我却足足迟到了10分钟，本来是想早点回去的，但是玩的尽兴，于是就一直玩，一直玩，心里就想：迟一会也没关系，结果匆匆忙忙赶到家，却迟到了。就应了这句话“心似平原走马，易放难收”。
第三个坏处就是，有的学科，在做预习的时候，做完是发答案，但是有的地方还不懂，而平时在学校学习的话，如果有问题，就会当堂解决。记得那一次，写完预习单之后，虽然后来老师把答案发了过来，但是呢，还是有的地方不太懂，不知道它的根本原因，但是，答案里却没有解析，经常有不懂的地方。在线上学习，普遍的都是无法与老师交流，然后学习的效果会大打折扣。
但毕竟还是有好处的，可以不受空间位置的限制……
记得那一次，我去了朋友家，在她家吃完饭之后，本来想回家里听英语课，结果赶不及了，于是就打开手机，开始随时随地的听课，这就是它的简便性。
