爱是儿童成长的土壤，自由是儿童成长的天空 --蒙台梭利今天天气十分晴朗，我的心情也十分开心，又到了和蒙台梭利女士学习的时候了，昨天和蒙台梭利女士学到了陶工，不知道今天又可以和蒙台梭利女士学什么？
“老师，今天我们又可以学习什么？”
老师说：“陶工艺术的工作包含很多内容，比如如何使用陶工旋盘，如何配方制作不同的容器，如何焙烧陶坯等，这些都是教育艺术学校所教授的内容。
参照教育艺术学校的这种教育形式，我们也对儿童之家的孩子进行陶工训练，作为手工训练的重要形式。
制作小型砖、焙烧砖以及用这种小型砖砌墙，这些工作是我们的孩子最喜欢的。尤其是砌墙的过程，会给孩子带来成就感和美的享受。
就像泥匠在砌墙一样，孩子一砖一砖、一层一层地往上砌。通过这种活动，孩子经历了建造房屋的所有过程：在地上挖个大坑，打地基，然后砌墙，慢慢建成房屋。
用小型砖建造的微型房屋跟真的房子一样，上面还开有窗户，房屋正面镶嵌的彩色瓷砖很是漂亮，这些瓷砖都是孩子们亲手烧制的。
有时候，在自己建造的小房子旁边，孩子会栽种一些植物。看着这些属于自己的劳动成果，他们会非常骄傲。
通过这样的劳动，孩子学会了鉴赏物品及建筑物，并且进行了体力劳动锻炼，其艺术创作能力也得到了发展。
这样的手工训练很受孩子们的欢迎，他们对制作各种形状的陶器很热心，也非常珍惜自己的各种作品，充满骄傲。”
“这些工作真的能极大的锻炼孩子的动手能力，也能锻炼孩子的想象能力。我觉得这些手工工作真的太好了。”
“是呀。”
蒙台梭利女士走后，我也陷入了沉思，我感觉蒙台梭利女士他们发明的这些手工、陶工，都能够很好的锻炼孩子的动手能力以及想象能力，当然，肯定会非常受孩子的欢迎。
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