以前有一个著名的木桶理论：一个木桶能装多少水，取决于最短的一块板。在工业化时代，这个理论的确非常有效；但是在全球互联网的时代，这个理论实际早已破产。今天的公司实在没有必要精通一切——如果财务不够专业，可以聘用比自己更有优势的会计师事务所；市场、公关如果是短板，有大量的优秀广告和宣传公司为你度身定做，当代的公司只需要一块足够长的长板，以及一个有“完整的桶”的意识的管理者，就可以通过合作的方式补齐自己的短板。
昨天女儿期中考试成绩全部出来了，除了语文87分，其余全部在90分以上，我是对分数还比较满意，可她自己相当沮丧。名次没进入前十名，而且数学，物理，已经是非常努力的在做题海，可是还是没有挤进 学霸的队伍，没进入T队。重点中学竞争太激烈，每个小朋友都那么优秀。女儿很沮丧，她说：“妈妈，做到学霸好难，我已经全力以赴了，我不单单是尽力而为。”这句话是我经常问她的。
“你在学习的时候是全力以赴，还是单单是尽力而为。那后面产生的结果是不一样的。”所以她平时还是很要强，平时学习很努力。
看着她眼泪汪汪的样子，也着实心疼，早晨6点起床，晚上11点才好睡觉，昨天我不是说和以往一样鼓励的话语，而是告知她，可以把精力投入到喜欢的功课上面，去发挥长板理论。同样的时间，你花在不擅长的功课上，可能只达到中等水平；可如果你花在你喜爱的功课上，你或许早就已经成为佼佼者了。太多的人，努力做着自己不擅长的事，空耗很多精力，换来的却只有满满的挫败感。
她花二十分钟做错的题，另一个女孩子五分钟就写出来了，还有一个男孩子已经在奥数班学习了高中物理。别人讨论的内容，她都听不懂。女儿语文，英语都很好，把精力放在喜欢的学科上，从中获得的成就感，说不定也比如今多得多。
数学和物理已经是拼尽全力了，可是就是有一定的差距，再无提升的空间，那用语文的作文，和英语的满分，来弥补丢失的分数。在喜欢的学科上多花时间，总分上面还是一样。但是对孩子的自信心，成就感，心态各个方面的都有好处。
当你把桶倾斜，你会发现能装最多的水决定于你的长板（核心竞争力），而当你有了一块长板，围绕这块长板展开布局，为你赚到提升。如果你同时拥有系统化的思考，也可以补足你其他的短板。
