8月28日《自然心教育爱》

感受：

1、教师对孩子的爱是有意义的，一切为了孩子，让孩子自己去探索，自己通过亲手操作从中找到解决问题的方法，老师上起课来也是特别的轻松，完全打破了以往的教学方法。

新知:

1. ⽤问题去引导幼⼉进⾏探索，教师成为提问题的引导者，要让幼⼉去⾏动，要给他事情做。

2. 课程导入不可以用谜语、儿歌导入，打破以往的经验，首选实物导入。

行动：

      在整个过程中老师作为引导者，真正做到幼儿是活动的主体。让幼儿自由发挥想象力，不去阻碍幼儿想象。

©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
平台声明：文章内容（如有图片或视频亦包括在内）由作者上传并发布，文章内容仅代表作者本人观点，简书系信息发布平台，仅提供信息存储服务。

推荐阅读更多精彩内容