《天宇小筑》初中篇(就读于人大附中分校)初中写作能力的提升得益于天宇热爱上读书和背诵古诗文(尤其是大量阅读余秋雨的很多作品)。最要感谢的老师有三位:天宇的国学老师刘宏毅先生、张帆教授和学易语文的...

初中篇  

整理文稿的时候才发现,初中篇的作文居然是这样一个浪漫的开头——仿写泰戈尔的《生如夏花》,模仿那么伟大的一位诗人的作品,你的勇气着实让人佩服!初中写作能力的提升得益于天宇热爱上读书和背诵古诗文(尤其是大量阅读余秋雨的很多作品)。最要感谢的老师有三位:天宇的国学老师刘宏毅先生、张帆教授和学易语文的王学义老师。

2012-10-09

生如夏花(泰戈尔的诗作原文)

生命,一次又一次轻薄过

轻狂不知疲倦

——题记

1

我听见回声,来自山谷和心间

以寂寞的镰刀收割空旷的灵魂

不断地重复决绝,又重复幸福

终有绿洲摇曳在沙漠

我相信自己

生来如同璀璨的夏日之花

不凋不败,妖冶如火

承受心跳的负荷和呼吸的累赘

乐此不疲

2

我听见音乐,来自月光和胴体

辅极端的诱饵捕获飘渺的唯美

一生充盈着激烈,又充盈着纯然

总有回忆贯穿于世间

我相信自己

死时如同静美的秋日落叶

不盛不乱,姿态如烟

即便枯萎也保留丰肌清骨的傲然

玄之又玄

3

我听见爱情,我相信爱情

爱情是一潭挣扎的蓝藻

如同一阵凄微的风

穿过我失血的静脉

驻守岁月的信念

4

我相信一切能够听见

甚至预见离散,遇见另一个自己

而有些瞬间无法把握

任凭东走西顾,逝去的必然不返

请看我头置簪花,一路走来一路盛开

频频遗漏一些,又深陷风霜雨雪的感动

5

般若波罗蜜,一声一声

生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美

还在乎拥有什么

01-缘起缘灭中,弹指一挥间

仿写泰戈尔的《生如夏花》

初一(4)班    刘天宇  27号

时间,一次又一次荒废过

回首不知错过

——题记

1

我听见流水,来自石缝和脑海

以思乡的鱼网捞起水中的月光

总有明月照映在故乡乡  

我相信自己

能在缘起缘灭中间

不骄不躁,不弃不馁

承受从巅峰跌倒谷底的痛楚

依然不倒

(我觉得这孩子这几句体现的是当时从石景山实验小学考到人大附中分校实验班名次从年级的前几名到班级的二十几名心里的落差)

2

我听见钟声,来自分秒与刹那

清脆声的警卫,放走宝贵的时间

每一声充盈着漫长,又充盈着短暂

总会有痕迹留给我们

我相信自己

能在弹指一挥间里

镇静沉稳,不再回首

即便逝去也存留模糊清晰的轮廓

深而又深

3

我听见回忆,我怕相信回忆

回忆是一颗心头的种子

如同一根彩色的线

穿过我淡忘的童年

串起遗忘的岁月

4

我相信一切能够听见

可能预言未来,发现另一个世界

而有些精彩无发全记

任凭上天入地,荒废的必然不存

请看我胸中热血,一路走来一路沸腾

总是忘记一些,又深陷无情岁月的枷锁

5

般若波罗蜜,声声不息

缘起缘灭中,弹指一挥间

还可以留下什么

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