今天参加胡中海老师的《把幸福带回家》的课程，收获很多，感触很深。
开篇从家规，家风，家训开始，父母是孩子的生理属性，家长是孩子的社会化属性。到培养孩子的四大原则：品行、意志、习惯、幸福。
人生要想幸福，人人都得必须转念。转念的天条：比如，生育、读书、事业、不要把孩子当成自己的备胎及玩具，及不要改变对方的行为，要影响他的动机。
语言沟通的三大原则不谈动机，不进行人生攻击，只寻求方案。
爱的艺术之爱的十大能级：喜欢、依恋及依赖、控制、交易、感恩、关注、支持、奉献、付出、心有灵犀等。
爱的艺术之爱的表现形式：正言、肢体语言、共度好时光、小礼物的赠送、为对方服务。
影响孩子学习不好的原因：生理原因、自我观念错误、基础知识不牢、学习方法不当、情绪问题困扰、激励因素不够、用功程度不够、符号不等于真知等。
课程中间胡老师让每个小组各种关于什么是爱与爱的表现形式的讨论和分享，感触颇深。感谢胡老师帮助每一位家长梳理分析家庭教育的各种问题及方法。
图片发自简书App
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