学习路上不停歇，这几天都在幼教资源博览会上听喜欢的论坛。今天上午又去学习了边缘型儿童教养工作坊。
所谓边缘型儿童就是孩子的行为介于正常儿童和非正常儿童之间的孩子。他们有几个共同的特点：记忆力强，回应力弱，语言发展缓慢。执着性高，没有弹性固执。专注力不强，对喜欢的事会很投入。情绪脾气起伏大。在意他人承诺，不重视自己责任。敏感度高，对外在所有讯息都有反映，易躁动不安，过敏体质。
目前边缘型儿童分为五种类型：一、冲动型多动。二、注意力缺乏无动力。三、自闭倾向。四、亚斯伯格行为。五、情绪障碍。如今的社会越来越多这些特质的孩子，这些类型的孩子的养成，无不同家长的教养方式有关。怎样帮助他们走出边缘化，进入正常化，是幼教工作者的责任，更是家长们的责任。
每个孩子都是天使，每个孩子都有不一样的特质，就像世上的花朵五颜六色、各式各样，每朵花都要有适合它的浇灌方式，它才能开出绚丽夺目的花！
图片发自简书App
图片发自简书App
