时间总是快得让人猝不及防，不知不觉中，青椒学习也将接近一年了，在这一年的学校过程中，我收获很多，从最初的有点不情愿去学习，到最后的爱不释手，其中的酸甜苦辣，也许只有自己能体会到，一路走来，我看到的是自己的收获与成长、是学生的积极与进步。感谢与青椒一起度过的每一分每一秒。
一起走过的点滴
2018年9月，校长发来一份关于青椒的文件，叫我在放晚学前填好报名表给他，当时我们学校年轻的老师都参与报名了，但是后来校长说我们县有名额限制，没有办法让全部的老师都参加，最后我们学校？只有两个老师被选上了，而我就是其中的一个。2018年9月10日，这是我人生中的第一个教师节，也是在这一天我第一次接触到了青椒，说实在的，那时我的内心其实是抱怨的，因为当时学校在人员安排方面做了调动，我当时特别忙，有一大堆的事情要做，现在突然又来一个任务，要求每周三都要进去听课，听完课还要打卡，况且我觉得这样的培训应该也没用什么特别之处，所以开学典礼我根本没有什么耐心去听，只是一边放着视频在那里一边忙我的工作，但是当我无意中听到了老师在开学典礼里对青椒计划的介绍，看到视频里老师和孩子们一起学习生活的温馨画面时，我的内心突然有些许触动了，感觉这个培训似乎跟平常的培训有点不太一样，所以后面每周三的课，我都试图认真听，我记得有好多次在直播的时候因为工作原因，我未能全程守在电脑旁仔细听，但是课后我会找个合适的时间来看回放。
我记得还有一次，我也是因为在听课的时候做笔记 ，但是因为老师讲课的速度有点快，我跟不上老师的节奏，所以等课程结束后我又看了一边回放，当晚的11点多我就开始写打卡的内容，好不容易写完了，11点40分点击发布，但是它自己跳出来打卡界面，之后我重新返回来继续写，11点55分我又点击发布但是还是跟之前一样，自动跳出了打卡界面，这样连续三次，都没有打卡成功，我记得非常清楚当时自己头脑里面都是嗡嗡转的，心里面一直在责备自己，那晚一整晚我都没有睡好。后来，在一次听课中我又接触到了简书，老师说可以把自己听课后的感受写成文章发表出来，跟大家一起分享，当时我一听就觉得很有新意，于是听完课后我就下载了简书app，但是对于不擅长写作的我来说，要想写出一篇文章并不是那么的简单，我花了好久的的时间费尽心思才完成我的第一篇简书作品，并将其投稿到了2018青椒计划简书专题中去。大概是两天后，看到我的简书被收录了，那时我内心充满激动与喜悦。我开始对青椒学习越来越感兴趣，之后的每一次课后我都会抽时间来写一篇简书，来记录每一次课的感受。就这样一个学期就过去了，但是我并没有因此而停下继续学习的脚步，寒假的分科研修学习，让我再一次走上学习之路，那一次的学习我也想之前一样一边听课一边做笔记，在完成课程学习后，又接着写简书。一年来，导师们为我们带来了20节专业课程，每一次的学习都是新的开始、都是我提升专业素养的好机会，除此之外我还带领学校的孩子们参加互加美丽乡村中的韵律舞蹈，夏加儿美术，阳光音乐等课程，我相信学习是无止境的，但确定难得的，所以我紧紧抓住每一次学习的机会，把所学到的与同行一起分享，并将其运用到实际中去。
收获满满
一年来，在各位老师的引领下，我也在不断进步，这一年，我学到的不仅仅是课程内的东西，还很多课程之外的，不管是课内的还是课外的，这都是我教师路上的成长，这一年是特殊的更是美好的，回过头来看看这一年所走过的青椒之路，都是值得回味的，这一年有太多的收获，但是这一年给我最大的收获就是以下两点：
唯有坚持才是完美的
从不曾想过一向耐心不够的我在这长达一年的培训中会坚持下来，在这一年里，有时候太忙太累了，我便暗地里对自己说：哎呀，今晚不听课不做笔记了，反正打开视频挂在那里，他又不知道我学没学，只要有积分就可以了。但是想到这群里有成千上百名老师都能做到每次都认真听课打卡，为什么我要做一个例外的呢？所以这一年里，不管多忙多累我都会坚持每周三按时听课，按时打卡，在一次次听课打卡后还坚持写简书，一年来我写了21篇简书，共4.4万字，从不曾想过我会成为作者，我会有自己的文章，也不曾想过我的文章会得到别人的赏识与赞美。最让我意想不到的是，我居然会在这次培训中获得九月、十月、十一月以及秋学期的青椒优秀学员，当看到榜单上有我的名字时，我想这一年来我的默默坚持是值得的，但是我知道这些荣誉不是最重要的，在这一年里我所学到的才是最为重要的。
能把学到的运用到实际中去
可以说没有哪一次的培训，会让我这么激动、这么有成就感。第四节课是朱旭东教授的《乡村学校的教室文化》在课上朱教授强调了，我们可以从学生的发展去理解教室文化，可以有效利用自己所在学校，以及所在的地区的某一个特色来建构我们的教室文化。听了朱教授的这一节课，我才知道一个普通的教室文化竟有如此大的作用，因此在听了朱教授的课之后，我觉得我应该好好布置这个教室。于是我和孩子们齐心协力把事先画好的画、书法还有优秀作文一起贴到墙壁上，还一起完成了教室后面的板报，原本白白的墙壁被我们装修得丰富多彩了，虽然不能与其他学校的教室相媲美，在别的老师或者是学生看来是不足一提的，但是在我和我们班的孩子看来却是最美的，因为这是凝聚了我们短时期内共同的努力，这就是我们最好的收获。所有的付出都是值得肯定的，我们的教室文化得到了校长的肯定，他还特意拍照放到教师群上，其他老师也说我的教室布置得很好。这一年我把听课中收获到的很好地应用到了我的教学生活中去，我想这就是所谓的学以致用吧。
2018年11月13日，我专门抽出一节课的时间，带着我们五年级的17个孩子参与同上一节课之夏加儿美术《微观世界》的直播课。第一次参加夏加儿美术课程，孩子们都非常很兴奋，虽然刚看视频的时候他们都说太难了，不会画，还问我能不能不画或者叫我帮他们画，但是后来他们还是跟着老师的节奏一步一步画，虽然画得不是最完美的，但却出乎我的意料。通过这样一节与众不同的课，不仅仅激发了孩子们的兴趣，还增长了他们的见识，全国村小娃娃同上一节课，让我发现自身的不足，让我懂得了原来我自己的成长也同样离不开成长三步曲，同时也让我知道了孩子们是拥有自己的潜力的，我们做老师的要学会去挖掘，这也是我在这一次青椒学习中所收获的。
……
难忘的那一瞬间
走过这200多个日子，一切都是满满的回忆，时间不曾定格，在这一年里有很多让我印象深刻的瞬间，第一次收到简书被收录的信息，第一次打卡被喜欢，第一次得到同行的赞美……但印象最深刻的还是我带领一年级的孩子学唱《我是乡村娃娃》这一首歌的这一瞬间。在一次课程中听到这首歌的时候我就被这首歌吸引住了，而我又是教一年级音乐的，于是在上一年级音乐课的时候，我就给他们看了这首歌的相关视频，之后我便在酷狗中搜索，再来一句一句教他们唱，因为时间问题，我就教了前面两三节，原本我以为这些孩子们会不太喜欢的，但是出乎我的意料之外，全班孩子都特别喜欢，每次我上完数学课下课后他们都会问：欧老师我想听《我是乡村娃娃》可以吗？以前下课他们都是跑去球场玩的，自从学了这首歌，下课后都不愿意出去了，后面还有很多我没教过的，但是他们每天都在听，不用我教后面的他们基本都会唱了。后面我还让他们学跳这一首歌的舞蹈，我现在还记忆犹新，他们当时真的特别特别高兴，平常下课后在教室里改作业，他们都喜欢围着我，几个几个一伙地在说：我觉得欧老师好好啊，你觉得是吗？――是啊，我也觉得――我也是觉得欧老师好好啊，她又会给我们听歌，又教我们跳舞……听着他们的对话我的心里真的特别高兴，我想作为一位老师，最好的莫过于得到学生的喜欢与肯定。也许也是因为他们喜欢我，所以他们都喜欢上我的课，尽管有时候迫不得已骂了他们，他们课后还是跟没事一样，依然围着我转，依然拉着我的手说个不停……你说这一幕难道不让人印象深刻，不让人感动吗？
一切才刚刚开始
五月是美好的，更是值得铭记的，走过这一年，感恩青椒的默默陪伴，天下没有不散的宴席，虽然青椒课程即将结束，但我始终相信一段旅程的结束，也许恰巧是另一段旅程的开始，这一切才刚刚开始这一年，因为有你，在教学路上我不再迷茫；因为有你，我认识了很多来自天南海北的同行们；因为有你，我对自己更有信心……一切都是因为有你，这一年我过得很充实，未来我还愿与你一起同行……
