一、试题结构和特点
本次语文试卷共四大题，分别是基础知识、能力提升、儿歌分析、看图写汉字，题型紧扣课标，难易适中，测评范围是一二单元的知识。
二、典型错题分析
1.一年级孩子做题经验不足，见题少，不太会读题，一部分孩子不理解题意，如：第一小题照样子写一写，只是抄写生字，一些学生做成了组词。
2.一二小题生字田字格占位不够标准。
3.看图写字母，一些学生不理解题意，写成了音节。
4.整体认读音节和声母归类一题，部分学生因没有掌握方法和因粗心有漏做现象。
5.看图写音节仍是难点，有声调标错的，有音节写错的。
6.给诗歌排序一题有小部分学生不理解题意，写的不是序号。
7. bd,pq和平舌音翘舌音的区分仍是易错点。
三、反思与对策
1.以后要注重良好习惯的培养，学会仔细审题、仔细答题。
2.加强易错易混淆概念的辨析。
3.要更加重视书写端正、规范、卷面整洁。
4.在以后课文以及生字教学中加强，巩固汉语拼音的教学。
5.加强学困生的辅导工作，从这次试卷成绩来看，有部分学生成绩不太理想，要重视对这些学困生的辅导工作 。
学无止境，教无定法，在以后的教学中，我会总结经验，再接再厉，争取更好的成绩。
