5.13周一
天气一下又冷了。
早上开始恢复扎针。医生说20次一个疗程。现在已经两个疗程过去了。
这次是第42次扎针。有没有效果，目前还不知道，可能有吧。
回来中午睡觉迟了。
下午是机构的课程。这已经是今年第52节课程了。目前是200元一节。前段时间由于进展缓慢，所以我们把一周四节增加到了一周五节。现阶段的进展还没有跟老师交流。
每次上知动课，小家伙都会拉臭臭。这个大概是应激的一个反应。或许停课了之后会好一些。按照妈妈的说法，主要还是小家伙肠胃不是很好。
这几天小家伙都很想找人搭讪。也许要带他去找几个朋友玩一下。
回来的路上，又去家附近的另一家机构上了语言课。
第六节的语言课。
老师首先是练习了元音的几个组合。
但是今天准备的工具有点少了，一家伙注意力老是不集中。几个回合下来，教具就没有了。下次我最好也带点吃的或者平时玩的东西过来充当教具。主要是方便回合式教学的。
接着是练习卡片读音，把能够仿说和跟读的找出来。老师说下次还要把能够主动发音和能够仿说发音的分别理出来。
然后对于小家伙的原因问题又重新做了回顾，i、e这个两个音还不行。另外就是+i的音也不行。
不知不觉，小家伙能够发的音慢慢多起来了。现在的任务就是边巩固，边增加。
晚上爸爸回家。
带小家伙又去妈妈学校走了走，主要目的是爬一下楼梯。这段时间游泳没有排起来，大运动也不多，只能见缝插针地练习一下走楼梯之类的项目。
5.14周二
小家伙凌晨五点拉了臭臭。不知道是不是昨天晚上吃了一颗DHA软糖的缘故。还是天气变化的缘故，姐姐昨天也有拉稀的情况。
不过小家伙这几天的肠胃一直不好。酸奶之类的不敢再给他碰了。
所以一大早给他挂了中医院的推拿号。不确定明天来不来得及去。
上午是医院的语言课，半个小时。
奶奶带过去的。每周两次，每次半个小时。
上个星期跟老师沟通，把周四的那次增加了一次，变成了一个小时。
下午是机构的知动课。
咨询老师关于中指独立能力的问题，老师说小家伙现在整体手功能的水平和年龄，还达不到独立分指的能力。
然后按照大关节到手指的顺序，推拉扔这些动作都还可以强化，手指部分的话可以捏橡皮泥，像小号蘑菇钉或者小豆子的拿放可以练，日常生活中的勺子使用，两个容器来回到东西都可以练。
接着上机构的第七节语言课。
小家伙有点感冒，上课的时候一直打哈欠。今天中午没有睡好。
老师重新用压舌板练习了e的发音。然后是元音的组合。接着是卡片的练习。把昨天挑出来的卡片重新分类，一部分是可以发出来的，用来平时巩固；一类是要加强模仿的。
中间使用了几个小强化物。其中一个是硬币投入到储蓄罐，顺便练习一下小家伙指头的能力。
晚上爸爸回家，没有怎么练习。小家伙一直流鼻涕，打哈欠，就让他早点休息了。明天上午的课程准备请假一次。
5.15周三
早上奶奶带着小家伙去中医院。
因为这几天有拉稀，又流鼻涕，昨天早上爸爸便临时约了推拿的医生。
小家伙跟医生已经很熟了。推拿好之后又去找了针灸的医生。
现在在医院的效率非常高。早上两个科看下来，也就半个小时。
推拿的医生是事先约好的，针灸的医生则是我们一到就给扎，七枚针扎完整个过程也就十来秒。
结束之后，爸爸咨询了奶奶的意见，就根机构的老师请了假，今天的知动课暂停一次。准备下下周六补上一节课。
中午的时候，替小家伙约了美吉姆周日晚上的音乐课，但是课程需要两个家长陪同。
我说假如一定要两个家长的话，我就不过去了。客服说爸爸一个人的话，可能会顾不过来。因为活动前半节是专门针对家长的。
下午小家伙除了机构的一节语言课，就在家里放羊了。语言课仍旧是读元音，带一下ie的练习；接着是元音组合的练习；这里半个小时，中间配合小玩具作为强化物。
刚好前几天买的蘑菇钉到了，把最大的那几颗取出来，带到课上玩了两轮；后来用硬币和投币罐又玩了一轮。半个小时就过去了。剩下半个小时读卡片。
晚上的时候，爸爸回家，陪小家伙又复习了一下卡片和蘑菇钉，喂了感冒药。奶奶给小家伙洗了个澡，就很快把他哄睡了。
今天最大的收获，就是小家伙偶尔可以连贯跟出我要妈妈、我要泡泡、我要吃的发音。
接下来，大运动和精细还要加强。
5.16周四
早上是医院的语言课。统计了一下，算上今天的两节，在医院的语言课不知不觉已经上了50节，每次30分钟，也有25个小时了。
关于语言课的时间问题，昨天和机构老师也作了交流。就是爸爸认为一个小时的时间太短了些，能不能延长到一个半小时甚至是两个小时。
老师的意思是孩子还小，上那么久撑不住的，而且有一个内容消化的问题。
这个解释和之前医院安排半个小时课程的解释是一致的。就是孩子接受程度。所以，在上语言课的初期，建立信任和建立规则都非常重要。
相比两个地方的语言课，信任方面都已经可以了，老师的态度各方面都不错。但在规则的建立上，以及回合式的节奏把握上，机构比医院更加侧重。
今天是两节合成一节的第二次。上一次是爸爸陪着的，这次是奶奶陪着。
奶奶说，小家伙还是坚持下来了，就是中间老是会来几个小动作，注意力不集中。但是对于这么小的孩子来说，这种表现也算可以了。
下午是机构的知动课，这也是今年春节过后的第54节知动课。小家伙卡在目前的阶段已经很久了。
根据叶仓浦的理论，整个阶段有36项，其中13项到36项是以后的，最基础和最难的是前12项。
小家伙卡在第10个阶段已经很久了。总体进展缓慢。这个阶段共分为四个小阶段，分别是配对指认点数完型，现在的进展50%都不到。
老师也很尽心，想了很多办法，但是目前还看不到加速的苗头。
这也是我准备把语言和大动作、精细抓起来的主要原因，在认知上进度慢，就要靠其他方面来带动了。
还有昨天晚上在复习颜色配对的时候，小家伙甚至都有点生疏了。这么久才练出来的一点能力啊，必须要巩固住啊。
下午的语言课，小家伙精神有点不好。一上课就打哈欠。天气也闷热。凳子上坐不到10分钟，就爬下来到处找可以玩的东西。外面稍微有点响声，注意力就拉不回来了。老师没有办法，缩减了方式。在卡片练习的时候，直接让小家伙三挑一，挑中就读，读完就过。可惜一节课有三分之一的时间，被小家伙浪费了。
夏天即将到来，接下来的热天气，对于小家伙的注意力也会是一场挑战。
还有大小便的问题。刚刚在考拉买了一批花王，决定再也不买了。这个夏天一定要想办法训练让小家伙能够提前讲。
5.17周五
上午又要去扎针。然后两个机构的课。
我多次考虑把扎针停掉，可是断断续续又继续了下去。目前是一三五，可能以后会改成一周两次吧。
扎完针回家。吃完午饭睡觉，然后睡醒去机构上知动课。上完知动课再去上语言课。这是机构的第10次语言课。感觉每次课都好快，1个小时的时间眨眼就过去。所以之前还说安排45分钟的课程，完全不够。
5.18.周六
今天没有任何安排。推拿的医生早上要去讲座，没有开诊。预约的早教课突然取消，下午美吉姆的课程也没有安排。所以全天都空闲了下来。
早上带小家伙逛了菜场，又去了妙妙乐玩。游乐场有一块区域是专门给小朋友玩舀小方块的。地面上堆满了小方块，事实上别的游乐场用的是决明子，不知道这里为什么用小方块，大概是好打理吧。
小家伙原来是一点都不会玩的，现在也能拿着塑料铁锹舀上几回了。
下午的时候，妈妈陪着小家伙睡觉。他一直喊着妈妈妈妈。
睡醒又带他在小区里玩滑滑梯。看着小家伙小跑起来腿往旁边甩，心里又有些担心。这段时间没有让他多走，但是跪走也练得少。想着还是让他随意走动吧，否则老是抱着腿的力量就更加不够了。
回顾这没有安排的一天，心里总是没有什么底。
上课感觉学不了多少东西，不上课感觉时间很快就浪费了。
明天另一家早教，就是之前打广告招生的那家，终于开了音乐课。这样就是两节课一起上了。期待小家伙能遇见一位好老师。
5.19周日
昨天的安排有点太夸张了。
我也反思自己太心急。
上午两节早教，下午两节早教。还打算请老师补一节语言课。后来还是算了。
上午的早教课，第一节还是老样子，内容中有包括用手指数123和三块拼图拼一块。也就是机构老师说的点数和完型的能力。
小家伙现在数字可以勉强跟出123的发音，我现在在各种场合，要是能插入数数的环节，就1到10数给他听。
点数算是还有小成就，但是距离过关就还没得很。
比小家伙小四个月的小姑娘，一起上课的，已经能够清楚地数1到10了。所以，小家伙进步是有，但就是慢。焦虑啊。
第二节是刚开的音乐课，这个早教机构的园长给我们上的。
从开始上课到现在，这个班最多的时候是4个孩子，现在只有3个。一个女孩，两个男孩。小家伙的岁数最大。目前看来小女孩的进展最快。
小家伙对于音乐课还是有觉得点新奇的，不用怎么运动，关注力还能集中进去。老师看起来也有教学水平，毕竟是园长嘛。里面有个拿丝巾玩捉迷藏的环节，小家伙玩得特别开心。敲音钟的时候，也比较投入。上课最后老师说要给宝宝们欣赏一首曲子，然后看看时间已经到了，就只给了题目。
看来第一次上课，老师的节奏把握也在磨合。总体而言，目前的音乐课我觉得还不错。
下午是另一家早教机构的感统课。
这家机构的感统教室里教具很多。前面半个小时是运动类的，安排小家伙爬平缓的滑梯，走各种教具铺起来的小路。我今天发现彩虹爬梯原来不是用来爬的，拿来给小家伙做跨障碍物练习刚好。
后面半节课，有吹气练习，吹蜡烛泡泡喇叭，小家伙都吹得不错。还有颜色的指认和配对，这次居然都对了，不由得夸了下他，然后夸完就各种分心了。
总之今天的音乐课和感统课都有收获一点。最后一节是美吉姆的欢动课。因为是上完感统课过来的，课前我又给小家伙喂了150ml的奶还有一个小包子，当做是下午茶。
不过美吉姆的老师说课前最好不要给小朋友吃东西，这样上课运动起来容易噎。我觉得挺有道理的，所以关键是时间和节奏要把握好，才可以把各种事情有条不紊地进行下去。
在欢动课的自由活动时间，小家伙可以站在上面，自己跳入海洋球里了。其实更准确的说是跨入，因为没有向上跳起，但动作上已经距离成功又近了一步。
这是今天美吉姆的又一个收获。至于上课的内容，反而没有怎么关注了。我一直在海洋球旁边让小家伙跳下来。
晚上回到家里的时候，小家伙确实有点累了。不容易啊，四节早教课。超过4个小时的上课量。所以我想如果再增加一节语言课的话，那就太疯狂了。
