虽然教师是学生学习的促进者，但传授知识仍然是新课程对教师的要求。
1.现代教师观指出教师是学生学习的促进者，在教学过程中坚持教师的主导作用，善于引导学生，帮助学生发挥学生的主观能动性，调动学生的学习积极性发挥学生的主体作用。
2.素质教育是促进学生全面发展的教育，至于是授予学生系统的科学文化知识技能发展。学生智力的教育和学习有关的非认知因素的教育是无意中的核心，传授知识仍然是新课程对教师提出的要求。
3.师生关系在教学上仍为授受关系。从教育内容的角度说，教师是传授者，学生是接受者。在现代教师角色中，教师仍然扮演着传道者和授业解惑者的角色。
4.教学的基本任务之一。即使学生掌握系统的课现代科学文化知识形成基本技能技巧，为了实现这一任务，教师仍需要向学生传授科学文化知识。
综上所述，根据新课改在教学理念，教学的基本任务等方面的要求。题干表述错误。
