2月份又匆匆走到了结尾，回顾这个月仍然是在忙碌的备课和上课过程中结束的。
1. 工作喜忧参半
欣慰的是第一个德福班还算是顺利的结束了，到底结果如何还是看几个月后的打分情况，及格万岁吧。在德福课程的备课和上课过程中，发现考试课程由于其目标性比较强，相对来说准备过程更看重总结归纳的能力，而课程设计等方面并不是十分看重。从这个角度来说考试班需要的投入相对比基础班轻松一些，但是这思考不能有所放松，因为学生的要求和期望普遍会更高。从学生上课的反应以及课下的情况来看，这次的课程还是得到了认可，如果要自己打分，勉强及格。
月底并没有轻松的度过，时隔一年又因为打分的问题和领导谈话。仔细想来原因还是和性格有关，虽然这一年自己在课堂上放松了很多，然而和其他能说会道的老师比起来，我做的显然还是不够好。没想到的是不理想的评分来自认为是关系不错的学生，受打击的同时倒是也感激她给我提醒了我，这份工作不理想的方面并没有在这一年里消失，我仍需要居安思危，考虑其他出路和可能性。从这件事情当中我还认识到，感觉是不可靠的，课程的好坏还是要有客观的评价标准。三月份开始决定主要精力放在德福课程和录课上面，以及启动自制视频课课件的制作，必须有其他的收入来源。
2.个人成长
本月在这方面的投入不多，阅读了两本书，一本是小说，主要阅读时间是在地铁上，另外一本虽然还没有看完，但是核心内容给了我很大的启发。自己一直标榜是爱学习的人，可是很少思考学习带给我的真正意义和帮助，看书也多是追求数量不求质量和效果，不能够学以致用，自嗨式努力的结果就是耽误时间又令自己很沮丧。三月份开始尝试以实践为主导的学习，摒弃为了掌握知识的机械阅读，尝试着多融入自己的思考和实践经验，用书上的内容帮助自己解决生活中的实际问题。比如打算开始的ps学习，主要要围绕着提高ppt制作能力展开，不追求完整系统的学习这个软件的用法。
在个人成长方面三月份计划提高读书的质量，多读致用类书籍，小说等娱乐书籍放在地铁上阅读。
英语课也要重新开始，争取三月升到14级。
购入手绘板，阶段性学习商业插画和ps，辅助ppt制作技能。
3. 紧急不重要内容
三月份有教师资格证考试，面对这样一个没有什么实际意义的死记硬背型考试，在备考过程中毫无意外的产生了抵触情绪。不过有些内容可以引发一些与教学相关的思考，如想了解更多需要进行拓展阅读相关书籍。
4. 健身
前两个月都没有参与什么健身活动，从三月份开始计划约朋友夜跑。
