分享……私立…… 教育机构…… 生意经……叶倾城
在私立学校任职的朋友，给我讲了他们学校的发展过程。还是挺有意思的。
国家一允许搞私立学校，老板就开始搞。
一方面广招人才，到处招募名师；
另一方面所有不需要名师的岗位，全是自家亲戚。
学校也搞成了家族企业。
第一个校区就在城区里面，很快搞成了当地数一数二的私立学校，从小学到高中， 应有尽有。
之后，老板就在开发区搞了一个规模比较大的私立学校。
一应俱全，图书馆、电子教室、乐队、舞蹈教室……
但学习还是抓得很紧，就是既素质了又好成绩了。
收费在当地自然不便宜，但还不算一般家庭承受不起的。
家长们更是爱得不行。
在这阶段，他们培养出了很多成熟的老师，有些就离开他们学校，进入了其他私立学校或公立学院。
——有人说留住人才特别简单，给钱就行。
不是这样的。你能给钱，能给户口吗?能给编制吗?
很快，当地甚至省内，很多学校都有他们出去的老师，
他们成为当地的黄埔军校。
老板又在外地搞了一所高档私立学校，不过是初建，还是投入期，不谈盈利。
但老城区与开发区的两所都很赚钱。
不料，2019年，幼升小、小升初玩法改革，不容许跨区招生，哗一下，开发区的学校大受影响，收入只勉强能保本；
首先县城学生能有多少；
其次学生质量下降，当然成绩也下降；
第三相应的老师收入下降，造成了一定量、非预计之外的流失。
2020年，疫情，老板外地的那所学校，第一届初中生还没送出去，差点儿就停摆了。
撑过了疫情，但招生也高档不起来了。
老板咬咬牙，搞扶贫，学习好贫困生免费给他们读书，
这样政府会补贴一部分钱。
就这样，现在三所学校，几千学生，老城区部分是唯一盈利的，开发区部分勉强保本，外地部分一直赔，不知道会不会有转机，但反正批地要钱、盖房子要钱、职工工资都是要钱的。
老板咬牙坚持。
老板的儿子也大了，将来是要继承家业的。
老板不敢直接把摊子给他。
儿子说：你给我一所练练手呗。
老板说：哪所都不能给你。做生意和上学一样，要练，就要从最开始练。
他让儿子先在家里搞了个托管，房子是自家的，儿子是校长，又请了些亲戚来管事。
儿子一弄，就发现：赚钱好难。
光想到学校没开销，学生一来就是钱。
一做起来，水电费都是挺大一笔。
反正没亏，维持着。
老板说：其实是赔的，你只是自己的房子而已，你把房租算算看。
儿子心血来潮，决定开个书吧。
一开起来，发现赔，打算停。
老板说：不要停，不怕赔这一点儿。
一个学校，总要显得有文化，品位也要花钱买。
搞了这两档之后，老板觉得儿子可以真的做些事了，就让儿子开了个艺术生的培训机构。
这个起手就不错，说是一开始，就在赚钱。
也就是说，太子爷，终于上路了。
因为幼升小玩法的改变，开发区部分的小学只能招到很少的新生，刚凑足一个班。
太子爷问：何不放弃小学部?索性停止之后的招生，把目前的小学生送走就算了。
老板说：说放弃就放弃的吗？
员工跟了一二十年，学校从无到有，一起过了多少个沟沟坎坎，你怎么安置？上有老下有小，中间有房贷车贷的。安置不好，中学部的员工一看老板这样，还能好好做吗?
另外，玩法三天两天变，你就知道它变不回来吗?
变回来了，你根本没有小学部分，你还现招老师，一边培训一边教小孩吗?
老板说：做生意，只想赚不想赔是不可能的。
一赔就止蚀离场，那是赌徒，不是生意人。
