有家长说：张老师，习惯真的很重要啊，不是有一句话是这么说的吗：今天我养习惯，明日习惯养我。
所以啊，这个寒假我给我孩子做了一个完美的时间管理表，我要严格监督他每天坚持照做，一定要养成良好的习惯。
望着家长雄心壮志的表情，我一时内心五味陈杂……
随即家长掏出一张精心制作好的《好学生时间管理表》，想听听我的建议。我看了一眼这张连上厕所都精确到分钟的时间表，一股令我窒息的压抑感扑面而来。
我们做父母的，都在尽力地爱着我们的孩子，面对孩子的各种小毛病，我们特别急迫地想要寻求一个“良方”，想象着用在孩子身上，如同点金石一般，孩子立刻就能够变成一个人见人爱，花见花开的 好孩子。
但是，真的是这样吗？
我只想说：如果你企图用《时间管理表》来训练孩子，那么必定将会面对一个惨败的结局。
因为：
1
当家长们只盯着时间管理表时，就如同看见了自己理想中完美的孩子，这时，就无法看见我们面前的这个真实的孩子，同时也切断了和孩子之间爱的流动。没有被爱滋养过的孩子，他的精神自我就会萎缩。
2
当孩子不能严格按照时间表去实施时，家长的内在就会产生焦虑和担心，于是迫不及待地去纠正孩子，想让孩子回到家长定制的正轨。但是孩子此刻的感受呢？当频频被家长纠正时，他会认为自己怎么努力达不到父母的标准，一个“我是不好的”信念就会沉淀在孩子的生命底色当中。
3
当孩子人生中的每一个时间段都被设定好，那么这个孩子就已经失去了自由的空间，不能拥有自主的人生。但是人的本性就是要做自己，不能做自己的他会痛恨一切规则，并对规则有强烈的破坏欲。
4
如果家长只盯着时间表来考量孩子，孩子会时时感觉活在被监视当中，这种失去自由的恐惧感最终会内化到孩子的身体记忆中，即使将来长大了，脱离了父母的监控范围，这份不自由的恐惧感也依然无法摆脱，让他总感觉身后有一双眼睛在盯着自己……
5
用时间管理表控制着长大的孩子，容易形成强迫症，无法享受生活的美好：
晚上10点下班，一进门看到脏乱的家，会硬逼着自己拖着疲惫的身体整理家务，不然从小被强迫得来的焦虑感会习惯性地袭击而来……
这时，他并不知道还有另外一种选择：自己的身体更重要，疲惫了就允许自己去休息。
亲爱的家长们，用时间表来管理孩子的日常生活，就可以帮助孩子养成好习惯，这个看似高大上的完美计划实际上是个伪命题，它不但暴露了家长内在的那份不自信，还凸显了家长的控制欲。
从小老师就教过我们一句话：哪里有压迫，哪里就有反抗。
你要知道：
家，就是一个讲爱的地方。
被父母珍爱的孩子不会轻易毁掉自己的人生；
被爱滋养大的孩子自然愿意成为一个自律的人。
