论中国教育现状与哲学的必然性

        强势文化造就强者,弱势文化造就弱者,一个国家也有他的强势文化,中国短短数十年的快速崛起内涵着中国崛起的必然性,中国在战火中走来激发了这个名族的自信心,不甘屈服的韧性。

然而,社会发展必然带来强弱之分,人与人的相互竞争,社会各个系统的相互竞争,都是社会的内在动力,中国建国以来人口基数大,社会普遍的文化水平低,想要在短短的几十年赶超西方欧美强国,中国的人口必然会要整体上升一个台阶,而中国人口基数的问题,就导致中国只能走精英路线,像中国的经济领域,在改革开放期间,允许一部分人先富起来,而后带动全盘,中国的教育系统,也在残酷的应试教育中,不断的大浪淘沙,筛选真正的精英人才,有的人说了,这样必然会导致不够全面,有漏掉部分人才,可是相比之下,利大于弊,社会的发展还是以精英路线为主,当社会到达某一程度,即精英人才成为国家的主力,国家才能改变基本路线,在哲学体系中,任何事物都是在矛盾中发展的,而任何快速发展的事物也都存在着不可逆转的矛盾,并且不可调和。马克思主义中,有这样的一个观点,任何事物都有其客观规律,不以人的意志为转移,那么什么事客观规律,归根到底一句话,凡事以时间地点条件为转移,即实事求是。

中国想要快速发展,只能采取放下的教育体制,只能说有个别地方不尽如人意,凡事无法避免,既有所能,就必有所不能,这是天道。

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