这是东霞思维拂尘记的第999篇原创文章，

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我是东霞,40岁前，无知无觉，混沌迷茫；40岁后，转变思维，平静淡然

最近看到个毁三观的新闻，有个孩子朝59岁的老师脸上喷水，老师教训了孩子，家长觉得太过分了，最后各方迫于压力，除了处分，还追加处罚——行政拘留。

唉，舆论是把“双丸剑”，有时能解决问题，有时却成了“杀人诛心的工具”。

真心为那个老师感到遗憾，感到不值，也为当下的教育大环境感到悲哀。

现在是孩子第一，孩子怎么做都可以，但老师却必须戴着镣铐跳舞，小心翼翼，既要完成上级的任务，又要应付各种各样的家长。

“好”孩子一不小心就“抑郁”了，熊孩子一不小心就闯祸了，主打一个“打不得骂不得”，老师真的难啊。

现在的孩子，物质无限满足，精神却荒芜成漠；

现在的家长，一味地纵容，要么无限满足孩子，要么把所有的责任都推给老师；

现在的社会，只要说起师生矛盾，就一定是老师的错；

现在的教育大环境，是畸形的，是无语的，是无奈的。

不探讨这事的细节，只是在想，这样的事情一而再再而三发生，一定会如那只小小的蝴蝶扇动翅膀一样，对未来的教育、未来的孩子、未来的时代产生巨大的影响。

熊孩子背后是熊家长，家庭不教育，最后社会会教育，可是，这只是个例、特例，更多的是这一代的孩子，如此

心理脆弱，蜜罐中长大，又怎能顶天立地？

试问，如果20年后，这些孩子成为社会的中坚力量，再来一次“战争”，他们会挺身而出、会舍身为国吗？

答案是未必。

曾经听到，有个班的熊孩子，三天两头打架、闯祸、欺负同学，老师躺平、家长抗议，校长出面，可最后那个孩子还是“平安无事”，反倒是其他同学的家长，每天担惊受怕……

也曾经听到家长聊天，说老师布置多了作业、说老师情绪没管理好，那个老师就是“十恶不赦”；

还经常听到有家长说，天天给家长布置作业，孩子就是不会才到学校来学的，怎么把任务都甩给家长，孩子不会，就是你老师的责任？

可事实是，也许，这个知识点，老师在课堂上已经讲了N遍，只是孩子眼里根本就没有老师的存在，我就曾听到2个熊孩子聊天，以惹怒老师为荣，可悲可叹。

表面看，是这2个孩子的问题，背后的本质，是父母、是社会对老师的轻视、无视甚至蔑视，这种情况就是那些 毁三观的事件累积而成的。

当然，现在的教育，也是有很多问题的，但是，老师的地位，毫无疑问，是一降再降了。

还记得我们小时候，只要老师到父母那里一“告状”，那么回家必定是一顿教训，现如今，孩子在学校挨了批评，家长想的是，孩子的心理受到了创伤，孩子被老师伤害了，孩子没错， 都是老师的错、学校的错。

唉，真的为那个59岁的老师可惜、不值，躺平不好吗？不卷不好吗？何必那么认真？

只不过是他心中还有一些责任心而已。

文|东霞

极简思维创新人

充满好奇心，探索新领域，

成为创新思维引领者

脑中有图心中有数脚下有路