孩子三岁了，自从有了弟弟，变得不爱说话，感觉他总不开心；生了孩子坐月子时，我和他分开了半个月。这两天他得了手足口，怕他传染给二宝，我就又和他分开了，但每天上午下午都回去照顾他，可他还是觉得我不爱他，不管他，甚至觉得我不要他了，我该怎么做？
风铎：是会有这样的情况的。
首先，在生老二之前，爸爸妈妈的爱都在老大一个人身上，他就是全家的中心，所有的关注都在他身上。孩子的每一声啼哭，要么在表达爱，要么在索取爱，这是孩子的天性，这是正常的。
有了弟弟之后，他明显会感觉到爸爸妈妈的关注有一部分不在他身上了。尤其是你坐月子时，和他分开了半个月。对孩子来说，三岁之前的分离，妈妈不在他身边，会让他有一些恐惧和担心，这也是正常的。
那次分开之前你有没有离开过孩子？那时候，孩子多大呢？
一直在他身边。那时他大概两岁十个月。
风铎：这个时候的分开对孩子来说可能是有一点分离焦虑的，因为你之前从来没有和孩子分开过嘛。妈妈突然离开，回来的时候还带了一个弟弟，现在有时还不理他。这是多子女家庭遇到的比较常见的情况。对老大来说，是挺受伤的一个事情。
当孩子说“妈妈，你不爱我了，”你是怎么应对孩子的呢，做出了什么样的沟通？
坐月子期间，我在娘家，姥姥家和奶奶家离得比较近，所以我婆婆会经常带着孩子来姥姥家玩，我也会陪他。我说：“妈妈是爱你的。只是现在弟弟太小了，所以会把一部分精力放在弟弟身上。”可能我这一部分处理得不太好。大的放学回家到床上来和我玩，我在床上给小的喂奶，我会跟他说：“宝宝，你不能在床上蹦蹦跳跳，要注意一点，不要压到弟弟。”我跟他说了很多次，但有的时候，我不知道他是无意还是故意的，他会经常碰到弟弟。有一次他又碰到弟弟了，我就对他发脾气了：“你怎么回事，我跟你说了那么多遍，你怎么又碰到弟弟了。你看，你把弟弟碰哭了吧？
风铎：如果中间断断续续有见面，那没关系的，对孩子没有那么大的影响。可能主要的问题就是，老二出生后，老大感觉到老二分走了属于他的爱。这是正常的心理。那我们可以从这方面做一些工作。
你回复孩子的那些话，孩子确实会感到受伤的，因为以前妈妈对他很关心。
孩子三岁的时候对这个世界的了解还不像大人这么透彻，他并不觉得那是弟弟，可能会觉得是个玩具或者小动物一样，他只觉得这个东西分走了他的爱，分走了妈妈对他的关注。所以，无意识的，他对弟弟会有一些类似于“嫉妒”这样的感觉吧。
对于孩子来说，妈妈爱他、关注他是在做联结；不理他，就是没有联结，他会觉得很恐惧很受伤；骂他打他的时候，其实也是一种联结，至少妈妈关注他了，比完全不理会要好一点。当他无意碰了弟弟，妈妈骂他了、吼他了，可能也是在通过这种方式让妈妈来“看见”他。
我们中国的传统常常是大的要去照顾小的，这个其实是我们长大懂事后才能明白的道理。但对于三岁的孩子来说，他是不会明白这个道理的。
从爱的序位来讲，老大先出生，然后有了老二。老大自然会认为爸爸妈妈的爱都在他的身上，对于老二来说，他出生后就知道在他上面有一个哥哥，爸爸妈妈的爱是有一部分给他的，还有一部分要给哥哥。他们的心态是不一样的。
而中国传统可能是要更爱老二，因为他是小的。所以，在这里可以做一个调整。
比如邀请老大一起来爱老二，当老大感觉到被尊重，被妈妈看到了，这会激发他的爱心，和妈妈一起照顾弟弟。我们可以在语言上给孩子多一些引导，比如说“来，看看你的弟弟在什么？”“我们一起来帮弟弟换尿不湿”，让他有参与感。注意“你的”，让他感觉到“这是我的”。而不是当他生气、有情绪的时候才跟他吼：“这是你的弟弟，你怎么能这样对待他？”吼完之后再告诉他“爸爸妈妈也是爱你的。”更多的在平时，气氛比较融洽的时候，告诉他：“爸爸妈妈爱你，也爱弟弟。我们爱你像爱弟弟一样多。”
家里两个孩子争夺爱，也是正常的，这是人的天性。我的两个孩子，一个11岁，一个8岁了，也会为爱谁多一点、爱谁少一点在闹呢。
嗯，我明白了，老师，谢谢老师！
以上内容选自风铎老师的一对一互动答疑。
整理:海燕
