64011郑晓霞
授课对象：小中班孩子
授课人数：10组家庭
课前导读：
这是一本充满趣味、想象力的绘本，乒乒和乓乓这两个名字，稍微不注意，就容易弄乱或是搞错了，一不留心就被这两个名字搞糊涂了，再想想才发现这是作者刻意为之，这两个名字是反过来的啊！
课前引导：
作者简介：
西达也（外文名MIYANISHI，别名Tatsuya），1956年生于日本的静冈县，是日本著名绘本作家，曾担任中国首届原创图画书大赛评委。主要作品有《你看起来好像很好吃》、《今天运气怎么这么好》、《好想要一个娃娃》、《三只饿狼想吃鸡》、《逃学的老鼠》等。
作者经历：（可课后有时间补充）
西达也毕业于日本大学艺术学部美术学科，开始时，从事人偶剧的舞台美术和平面设计工作，后来进行绘本创作。宫西达也从自己的童年记忆和育儿经验中获取创作灵感，绘本故事温馨、诙谐、结构曲折，独树一帜的画风大胆、有力，甚至可以称为“强悍”，他采用了很现代的绘画技法来表现，使得画面极具视觉冲击力，让读者把注意力集中于眼前图景，关注角色的每一个表情和动作。而这色彩浓重的画面和极具感情色彩的文字相呼应，也受到孩子和成人的广泛欢迎。宫西达也也是四个孩子的爸爸，他知道孩子的思维是怎么跳跃的，深谙给孩子讲故事的技巧。擅长于在故事的终结，每每都有出乎意料的转机，而且一波未落再起一波。这都给孩子们留下了深刻的印象。创作的同时，他还致力于绘本的推广工作，几乎走遍日本的每一个县，为孩子和家长做绘本的演讲。出版了近70部绘本作品，是目前最活跃的日本绘本作家之一。2004年开始， 宫西达也的一批绘本作品由北京蒲蒲兰公司引进出版，和同期推出的其他绘本一起，宫西达也的书参与推动了中国绘本阅读的新高潮，曾担任中国首届原创图画书大赛评委。他本人也在中国拥有了大批的“粉丝”，除了受到孩子们的喜爱，更得到很多成年读者的拥戴。
授课过程：
课程中主要通过了解作者、通过观察、提问式互动让孩子将注意力专注于书本上。引导孩子发现故事中角色、背景、人物想法、人物性格等细节的不同来推测故事情节发展。
授课过程中不断启发孩子发言、联想和找到作者的故事设计规律来开发孩子的想象力。并且通过老师有趣的表情、肢体动作及变声方式让孩子爱上绘本，了解讲读是一件有趣可以被模仿甚至超越的事情。整个过程可以让孩子学着老师讲读甚至可以有孩子自由发挥的空间，让每个孩子都有发言的机会，也让每个孩子可以结合画面表达自己的看法。
孩子通过老师的引导渐渐可以抓住关键信息、找到规律、并且可以联想到画面之外的人物对话、动作等内容。
先是启发趣味式领读，最后老师再将故事完整地讲一次，孩子们会跟着老师的节奏一起说出印象深刻的语句和做出夸张的动作。
延伸拓展：让孩子以自己的方式将故事分享给大家~
如果时间允许可以一起做做手工企鹅，增加孩子的动手能力哦~在家可以试试看哦~
