学习感悟第二天
今天早上儿子读书不流利，当时就有了情绪，说他不认真，可以看出他有些难过，但当时自己也有情绪，我觉得不适合谈，因为我觉得以前的那套是无效的。所以再没说什么，只是走开给他准备早点，他吃得挺开心。中午听完课，看他情绪也不错，所以和他谈了谈。
妈妈看到你读课文不太流利，妈妈知道你觉得难，是吗？他说，很难！妈妈感觉到你很难过，但妈妈还没理解你，批评了你，这是妈妈的问题，我太着急了，是吗？他说，你过度了！我说，你是不是觉得我过度关注你的学习了？他说，是。我说，知道了！以后有这种情况，你就及时告诉我，我就知道问题了。他说，好的。我说，妈妈相信你也不想这样。他点头。不管你做的怎样，妈妈始终是爱你的，你比读课文这件事更重要！他说，我知道你是爱我的。但你就是过度了，我觉得你应该学学我舅妈，如何去玩！我说，那从今天开始，我把学习这件事交还给你，因为学习本来就是你的事情，我相信你会安排的很好！当你需要帮助的时候，我一直在。你觉得呢？他说，好的！妈妈，你要做到奥！我会这次一定会的！跟他的谈话，我发现真是自己关注的太多了，意识层面觉得不要管太多，但潜意识会不由自主的关注。因为这次沟通和往常不一样，所以，他刚开始有些放不开，我就告诉他，我发现以前和你沟通都是我在说，而你却基本不回应，所以今天换做你说，他说，本来就没效果，当你批评我的时候，我都不说话，你能知道我咋想的吗？沟通的效果取决于对方的回应。停止内心对话，转成向外核对。和儿子的谈话，真让我挺震惊的！我才突然发现，其实陪孩子学习，我总觉得我累，其实孩子每天面对这样的我，他也很累！谨记！只有放手，才能让他创造出属于他的世界！
