东街小学 王海芹
暑假里，在洛阳亲戚家玩，无意间看到一本书《做不抱怨的教师》，像是如获至宝，就迫不及待地拜读了一遍，内心为之一颤，确实是本好书。这本书就像指路明灯，不仅对我的教学工作，还是日常生活都指明了方向。在我的印象中，教师这一职业被认为是天底下最光辉的事业。可是近些年来，随着时代的发展、科技的进步，无论是家长学生还是社会，对教师的要求也是越来越高，这就无形中给我们教师带来压力，不由自主的抱怨也是随之而来。那么如何释放压力、调节好自己的心态，对生活充满信心，对工作有较好的满意度呢？这本书给了我很多的启示，其中我把感受最深的两点感悟分享给大家。
一、少抱怨自己和社会，做最好的自己
“金无足赤，人无完人”，我们教师也是普通人，任何时候都不能做到十全十美，如果出现什么状况就一味地抱怨自己，那我们就会陷入困境，抱怨产生不了任何喜悦，也不会让我们的生活和工作添姿加彩，反而会让我们的负面情绪不断叠加，从而产生更多的不快，不如我们把抱怨的时间用来提高自身能力，停止抱怨，全身心投入到工作中去，为做最好的自己而努力。
二、不抱怨学生和家长，发现他们的闪光点
在平时的教学中经常抱怨说：“某某同学真笨，这么简单的题都不会做。”“这届学生笨的太多，教都教不会。”“某某学生的家长太不负责任了，自己的孩子不写家庭作业，都不管不问。”等等如此的抱怨太多太多了，可是静下心来想想，在我们的教学工作中，如果抛弃让学生人人灿烂的想法，顺应自然，那么孩子们的笑脸会不会更多些呢？当面对学生的问题时，我们教师试着相信学生，试着控制自己的情绪，这样一来不但问题能迎刃而解，师生双方都学会了很多道理。只要善于引导，
灵活多样的使用教育方法，对症下药，天才可能就出现在我们的手中。如果用心，是可以教给学生很多东西的，不仅仅是学科知识，学生成不了博士不要紧，使他们成为一个有用的人，对社会有贡献的人意义更大一些。我们给学生希望，他们就会成为我们的希望了，希望越多，快乐就越多。努力做个不抱怨学生的老师，不抱怨孩子的犯错，不抱怨家长，怀一颗宽容的心，静静等待孩子在跌跌撞撞中成长！
读了这本书，我会延续以前的做人态度，不悲不喜，不卑不亢，多工作，少抱怨，保持乐观的心态，多读书，提高自己的教育智慧，做个阳光老师。
