这句话最早是在韩寒电影《后会无期》中看到的，听起来似乎很有道理，但是总觉得并不是那么回事，好像少了点什么环节。
最近偶然看到一则小故事，讲的是爱因斯坦和他的司机的事情，挺值得玩味：
爱因斯坦提出“相对论”后，开始人们对这一理论并不接受。为此，爱因斯坦经常去各大学进行“相对论”的演讲。所到之处颇受欢迎。
一天，开车的司机对他说：“你的讲演精彩极了，我已听了不下30次，几乎能倒背如流了。不信的话，我也能上台讲上一通了。”
听了司机的话，爱因斯坦很高兴，于是对司机说：“我们现在要去的这所大学的人们还不认识我。这样吧，送给你一次机会，到那儿后，把你的帽子给我戴上，然后你上台讲演，用我的名字作自我介绍。”
司机的这次演讲果然成功，他不仅能娴熟地论述“相对论”的内容，而且表情、手势也恰到好处。他在掌声中走下讲台，微笑着向在场的听众挥手致意。突然，一位教授突然站起来提出了很复杂问题。司机傻眼了，不按套路出牌呀，幸好司机脑子像方向盘那样转得快，他很镇静而又轻松地说：“这个问题的答案实在太简单了，真令我感到意外。为了说明我并不是言过其辞，我可以让我的司机来回答你的问题。”说着，他挥手叫来了真·爱因斯坦，自己坦然地向场外走去。
在回去的路上，司机感慨的说，今天我算是明白了为什么我只是一个司机，而你才是真正的大科学家。为什么呢，其实这位司机也不一般，能看到这一点，司机知道的只是概念，是“知”，因为他听了几十场爱因斯坦的讲座，可以熟记讲座的内容，然后再毫无压力地转述给其他听众，而爱因斯坦所掌握的却是知识，拥有这些知识，他可以继续深入研究，提出其他创建性的理论，填补物理学的空白，是“知与行”的合一。
而我们跟这个司机何其相似，以为自己知道了道理就等于掌握了知识，其实充其量只是知道而已，而并没有真正学会掌握，并不能用来指导自己的“行”。道理是别人的生活体验所得，而自己却没有这种体验，所谓知其然而不知其所以然，也就无法真正理解到底这个道理是什么，从而无法对自己产生实质性的影响。毕竟别人的道理未必对你就适用，还需要结合自身，以自己的“行”来走出自己的道路。
王阳明先生认为“知行原是两个字，说一个工夫”，说的就是知行合一。“知”我们都了解，那么“行”包含哪些内容呢？阳明先生概括为立志、勤学、改过、责善，强调身体力行。所以，不能满足于知道的层面，更要敢于“舒适区”，锻炼自己，躬身实践才行。
