第六感(续2)

    前段时间,阅读了一些关于亲子教育的书籍,还买关于亲子教育的微课。了解了孩子处在青春期的叛逆状态以及对应这种状态的方法。实话实说,学习的知识,用到的少之又少,一方面需要因材施教,每个孩子的状态不同,如何使用方法就得因人而异;另一方面,要改掉以往的行为习惯,不太容易。所以,我尽自己所能,调整好自己的情绪,与儿子站在一条战线上,站在他的角度思考问题,体会他的感受,帮助他分析问题、解决问题,取得儿子的信任,建立良好的关系。

    最近,儿子每天都会主动找我聊天,聊学习方面的、学校里发生的事情、对某些事情的想法。我打心底里高兴,感觉儿子把我当成了无话不谈的好朋友。当然,我也非常清楚,陪着孩子的成长,不同阶段会出现不同的问题要面对,尤其是处在青春期的孩子,更需要加强觉察力,直觉告诉我,儿子最近遇到了许多事,他有自己的想法,但对于外界诱惑的抵抗力较弱,可能也受到了一些外界影响。

    当我们聊天时,我能感受到他希望我能听出他的言外之意,希望能够得到我的引导。然而,我的引导和我的能力有限,不一定能够处处感同身受,恰到好处。有一点我能做到,就是用心的陪伴,他开心我陪他笑,他伤心我陪他哭,他快跑我跟着,他累了我们一起休息。

      第六感在百度百科中有详细的解释,从心理学角度,佛家角度,表现形式和状态都有明确的说明。我认为,第六感是可以练习的,用心关注周围的世界,努力觉察身边的事物,培养直觉敏锐性。让第六感引导我们在走向幸福。

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