叶明娟日记第2篇—如何协调孩子矛盾 9月7日 天气:晴

今天在班上上了两节课,带了一节操,听到了很多起告状。

一会儿见到一个孩子无缘无故在哭了,我弯下腰轻言细语都问不出情况,那就选择允许他哭吧,哭完再说。

一会儿有人举手说某某和某某对骂上了“某某hb”哈哈。

一会儿又有人捂着头哭着过来说,某某把我打了。

对于小学五年级的男娃女娃们,真的要这么玩吗?

针对这种现象,我特意在延时服务后放了一个短视频,孩子们看得专心致志,还积极回答我设计的问题。哇塞,原来这些真理他们都知道呢,可是为什么做不到呢?

原来知道的只是知识,只有真正的做到才是智慧,才有力量。作为老师的我们是孩子的榜样,我们更应该身体力行说到做到。

基于此,我也教育孩子们同学之间相互谦让,互相友爱,大度宽容,让我们更喜欢自己,也为我们的集体做榜样。

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