杨英锐:学术散文之廿  出世入世,海德格尔

学术散文之廿

                      出世入世,海徳格尔

                              杨英锐

    某友人发给我一段他写的文字,谈到出世与入世的话题,并论及佛教与道家的思想。下面一段是我的回复。

    上世纪八十年代初,我读海德格尔的《存在与时间》,有些文字,尚能记忆。他说: “要以出世之态度,做入世之文章。谈什么出世,谈什么无为,终还是在世,终还是无不为。一般人只是怕和怨,怕这怕那,怨这怨那,终究逃不脱一个烦字。唯大勇者才能有所畏,叫做畏惧人生的责任。”

    我当时读的译本是陈嘉映翻译的。陈比我们大几岁,算是同龄人,小时候陈在北京外语学校念的德文。他德语底子扎实,又有才气,译文翻出了海德格尔哲学的深邃与华丽,翻的很漂亮。我以为,中国过去翻译西方哲学功力最深的是北大外哲所的王太庆先生。我还以为,中国原来翻译西方文学才华最高的是朱生豪;他英年早逝,朱译莎剧让我少年时就见识了什么叫才华横溢。我又以为,陈译海氐哲学,有王太庆的功力与朱生豪才气的交互溢美。我和陈嘉映并不熟。那还是1982至1985年,甘阳在北大外哲所跟张世英先生读硏究生。那段时间,甘阳和我经常傍晚在未名湖畔散步,狂谈哲学。记得讨论较多的是布伦塔诺的意向论和柏格森的直觉主义哲学,因为我当时正在学海丁的直觉主义逻辑。是甘阳向我推荐读的陈译《存在与时间》。

    不过,说到出世入世,学问归学问,一个学人的学术生活是坎坷还是平坦,与所处的学术环境相关;一个学者的学术生涯是纠结还是顺心,与周围的学术文化相系。比较以下两个例子。

    陈嘉映后来留学回国后在北大哲学系教书。据说因为疏于发表文章,北大一直没给人家评教授,也没分房子。结果后来陈嘉映先去了华东师大当哲学系主任,再后来去了首师大哲学系,问题就都解决了。当时北大有几个教授为此上书校方,说是:评教授的那些具体条件要求,都只是为我们这些一般人设立的,而不适用于陈嘉映这样的人;因为,他天生就是教授。

    对比起来,北大哲学系原逻辑教研室主任王宪钧先生的学术生活就很平顺。王先生的祖父王懿荣曾官至清末国子监祭酒,算是知识分子的入世领袖。如此出身,家境应该很有底子,所以王先生得以自费到德国留学,学的是数理逻辑,于西方近代逻辑史深有造诣。所著《数理逻辑引论》一书,最独到的当属讲数理逻辑发展史的最后一章。早年在清华哲学系评教授时,王先生廿九岁。据说是开会讨论时,有人有不同意见;只见金岳霖先生把帽子摘下,使劲甩到桌子上,断然质问到:“宪钧为什么不能当教授?!” 结果,王宪钧先生就是教授了。

    1952年院系调整后,王宪钧先生到北大哲学系当逻辑教硏室主任,金岳霖先生后来在中国社科院哲学所当逻辑研究室主任。我1978年底去哲学所的时候,金先生虽然是我的室主任,但那时已不怎么到室里来了,所以并不熟。我和王宪钧先生就算相当熟了。当时都住在北大燕南园,八十年初的几年里,我每星期都会去王先生家好几次。听王先生讲的最多的,就是近代逻辑史的来龙去脉。

    王宪钧先生曾经有恩于我。上世纪七十年末八十年代初,国内高校奇缺数理逻辑教师。教育部为此委托北大哲学系办了一期“高校数理逻辑教师进修班”,定员十人。王先生一句话,我就进了这个教师进修班。当时各校要为所送教师付进修费;我记得很清楚,社科院哲学所为我付了360元的进修费,这在当时,不是个小数目。这个教师进修班由北大哲学系逻辑教研室的晏成书先生主持,我就此算是晏先生的学生了。这个班和那届数理逻辑硏究生同班上课。课程计有,晏先生教的标准逻辑,亦称两个演算即命题演算和谓词演算;科学院计算所张锦文讲公理化集合论,陆中万先生讲证明论;北大计算机系吳允曾先生讲计算复杂性理论和非决定论;王宪钧先生讲的就是西方近代数理逻辑史。就此,王宪钧先生和晏成书先生,改变了一个1974级北师大数学系“工农兵大学生” 的学术命运。恩重如此,岂敢辜负。

    后来,在哲学所逻辑室每星期二下午的硏讨班,因为我最年轻,就由我主讲。我每星期的主要工作,就是准备讲的内容,持续数年。先后讲过三本书: J.L.Bell 的《数理逻辑引论》, G.E.Hughes 和M.Cresswell 的《模态逻辑》,和N. Reacher 的《哲理逻辑课题》。三本都是英文影印本,在当时北京五道口外文书店买的。那时研讨班,不仅要讲书的内容,还要一题不落的讲题解,每星期讲一次,不轻松。数年如此讲下来,靠的就是在北大数理逻辑教师进修班打下的基础。

    陈嘉映当年在北大哲学系是熊伟先生的研究生。我还记得熊先生曾写到:“(上世纪)三十年代我在慕尼黑大学参加海德格尔的讨论班。在我印象中,他不像是一个贩卖哲学知识的教授,倒像是一位诗人,满堂吟咏。” 这话我至今受益无穷。

(2019-12-24 初稿,2021-3-5 改写)

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