“家庭关系交流会——解密孩子叛逆”参课感悟三

对于“承担”这两个字,其实我一直都很陌生,书本上关于承担衍生出来的词组最多的是承担责任,什么叫承担责任,怎么承担责任,往日的理解都是浮于浅表,但是真的理解吗?发人深思。


在父母认知里,认为读书成绩好才是最重要的事,其他的事都是小事。所以生活中的很多大事小事都是他们包办代劳,大到人生方向选择,小到家务活,自理能力。长大后的我,就像温室里的花朵,只会读死书的机器,生活经验差,经不起风浪。


这样的教育模式,其实也源于他们的成长环境形成的思维认知。记得小时候父亲说过最多的一句话是:“我们吃过的苦,不让她们吃”。为什么这么说呢,因为他们从很小就开始背负生活的重担,比如几岁就开始做饭,干农活,在那个物质极度匮乏的年代里,吃不饱穿不暖,更别说富足的教育。所以到了我这一代,他们不想我吃他们那时候被认为苦的经历,以此来表达那份厚重的爱。


只有书本知识,缺少落地践行,所以做事笨拙,没有条理,是我从小到大的写照。


以前总是会条件反射式的找外部原因,抱怨为什么他们不让我多做点除读书以外的事,不让我自己的事自己做,自己去承担,导致后面做很多事总是差人一等……


现在知道,是他们的认知里没有那一份让孩子自我承担的意识,觉得自己受过的苦不让孩子再次经历才是对孩子最好的疼爱和保护,缺少了平衡思维,孩子也错失了成长机会。还是那句话,他们自身没有的,也无法给予孩子。想要正确的爱自己,爱孩子,需要具备平衡思维。


成长是爬自己那座永不封顶的山。定好目标,做好当下能做的事,一点一点去承担,提升发现问题和解决问题的能力,成长才会有持续力。在承担中成长才会有达成感,有达成感才会有幸福感,持续成长才会有持续的幸福感。

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