早上坐校车到校，从校车上下来，打着伞从门卫室的小门经过，得把伞歪着，不然不好进，其他学生也是。这时看到鲁主任让门卫小胡打开学校大门，小胡赶紧打开，可开得还不够，鲁主任让他再打开一些，这样两个学生并排打伞也好走。
确实，在雨天学生打伞走小门不好进去，侧着走挺不方便，还有可能伞上的雨水把学生的衣服和鞋子弄湿。打开大门给学生行方便，让学生不慌不忙进去多好。本来求学就应该是大大方方从从容容的，在进门的时候就卡你一把，不煞风景吗？打开大门对于值班老师可以说举手之劳，却也容易忽视，这就要看有没有把学生放在心里，有没有解决实际问题的心胸与素质。这其实也是一把尺子。古人云：一屋不扫何以扫天下？这小事做不好，何言大事？
打开大门行方便，小事蕴含大情怀。
（二）找校服
早上，我正在办公室里忙，琪祺同学来让我去门卫室有事，问他什么事，他说不知道，就走了。我想也是，他一个孩子知道什么事呀，就去了。
原来是琪祺的奶奶找我。她手里拿着一件校服褂子，见到我就说让我帮找一下孩子的校服。她说上次孩子参加活动，琪祺同学的校服拿错了，这件褂子孩子穿上太小了，比原来的那件短最少一两寸，希望老师帮忙找一找。我问她为啥不早一点和唐老师说说，她说昨晚因为太激动，和唐老师说的时候，声音大了一点，冲撞了唐老师，可能觉得老师不会再理她，就对我说。好在我和她是熟人，二十年前，她的女儿在我班，学习特别棒，我还记得曾经邀请她在我们班做个家庭教育的报告，后来好像因为她的推辞没做，但这件事我一直记得。今天为这事，不论是作为老熟人，还是我作为她孙子的老师，肯定得帮帮忙。
我上去之后，把校服拿了到唐老师办公室，说了原委。其实这事唐老师知道，因为据琪祺的奶奶说，昨天晚上她找过唐老师，估计因为不太会说话，和唐老师没说清。所以我就做话说，我说，琪祺的奶奶告诉我，因为昨天晚上不太会说话，又因为看到孩子的校服拿错了，心里着急，所以声音大了点，又不会说话，言语上冲撞了唐老师，她老人家让我带个话，给唐老师道个歉，希望唐老师不要计较。唐老师见我这样说，那还计较什么呢，就释然了。我就说起请她帮找孩子校服的事，唐老师说可以问问，不一定找得到，因为据他奶奶说，这事都不是过去一两天，而是过去很长时间了。即便是过去一两天，也不好找，因为现在的孩子对衣服似乎不是太在意，不仅不缺，有的是太多了，有时候放在哪里，或者丢在哪里，根本不在意。何况是很长时间了，确实不好找。
下午，我到教室里问了一下琪祺同学，校服有没有找到，他说没有找到。我突然记起来，少先队胡老师那里曾经有过没有人领的校服，不知道是不是琪祺的，或者和琪祺同学丢的校服一样大。就到少先大队胡老师那儿问了，胡老师说楼梯口倒是有两件，不过脏得很，先看看吧。胡老师打开楼梯口的门，低头弯腰进入里面，我看着里面漆黑嘛乌的，就没进去。胡老师拿出两件校服褂子，我一看，太小了，不行。后来看到少先队室里有一件，比较大一点，我说这件衣服不知道行不行。胡老师说那你拿去看看，如果适合就拿去，反正很长时间了没人领，不知道是谁的，不过拿回去要好好洗洗，很脏的。我就把校服褂子拿到唐老师那里，和琪祺奶奶拿来的校服一对照，嘿，你别说，还真大了一号，比琪祺奶奶拿来的校服长了那么一寸左右。我就让唐老师把这个大一点的给琪祺同学带回去，并请她对琪祺同学说，要好好洗洗才能穿，那个小的我还是拿到胡老师那里去，也许有其他学生需要。
唐老师笑着说我真好，我说这是应当的呀，孩子的事不就是老师的事嘛。
