【 新教育 教师随笔】伊川县直中学 杜少甫

                成才的关键系列三

严纯华院士:担当

有很多事情比学习好坏重要得多

“有多少同学在家会主动做家务?”“有多少同学会做饭?能独立地做一桌饭菜?有多少同学会做鱼?”“有多少同学回家第一件事是问候父母,和他们主动聊天?”“又有多少同学能够通过步态、语言等感受到老师的心情或身体状况?”

中国科学院院士、我国稀土化学研究专家、南开大学副校长严纯华通过这些问题,提醒学生们:“大家已经不是小孩子了,必须有所担当”。在他看来,有很多事情比学习好坏重要得多。

考上大学不是万事大吉,要树立终生学习的观念

近年来,一些大学生自由散漫、沉迷游戏、不爱学习、翘课代课等话题备受社会关注。有一种论调认为,高中老师的“教导”,有一定的影响。严纯华反复叮嘱:“我要纠正一个老师常常教导我们的‘忠告’,那就是‘高中辛苦一点,等你们上了大学,就怎样怎样’。我非常反对这一点!”

他认为,学习有几个重要节点:中小学教育是让学生“知其然”;本科教育是让学生“知其所以然”;而研究生教育则是让学生“知未然”。“绝对不是说,考上大学就万事大吉了,就可以不学习了,就可以尽情地玩儿了。大学给予你的是一种学习的方法,是教会你怎样学习,而我们要树立终身学习的观念。”严纯华说。

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