【习作审题】
本次习作是故事性的题材，内容是根据一定的环境、人物展开想象，想象他们之间会发生什么样的故事，然后写下来。
【习评改要点】
1.故事要围绕主要人物展开;
2.把故事写完整，情节尽可能吸引人;
3.试着写出故事发生的环境，还可以写一写人物的心理活动。
【佳作欣赏】
都是一元钱惹的祸
作者：张熠嘉
周末逢集，小明和妈妈去赶集。来到市场上，只见这里热闹非凡，来来往往的人很多，各种吆喝声、叫卖声此起彼伏，不绝于耳。
突然，小明听到一个小男孩大声喊道：“谁丢的钱？”顿时，很多人都围了过去。小明也想看看热闹，也挤了进去。不一会儿，一个青年人挤进人群，冲着小男孩：“这钱是我丢的，快还给我！”话音刚落，又来了一位阿姨，她说她刚刚丢了钱。一份钱，却有两个人来认领。小男孩一下子不知所措，他身体微微颤抖，不由地将手里的钱攥得更紧了，不知该听谁的话。
这时，人群中的一个老大爷发话了：“小朋友，不要轻信他们的话，问问他俩，各自丢了多少钱，如果谁说的和你手中的钱数目一样，那不就找到失主了么？”一听这话，青年人连忙说：“嗯，是三百元！”“不对！”小男孩大声回答。“我的是二百元！”那位阿姨也紧跟着说。“也不对！”小男孩摇摇头说。两个人又说了几个数字，但谁也没有说对。
青年人有点不耐烦了，他大声喝道：“快给我吧！这钱是我的，我只是一时想不起钱的数目了！”阿姨立马挡住了青年人，对小男孩说道：“别听他的，这钱是我买菜用的，应该还给我。”小男孩瞟了他俩一眼，慢慢把手张开，只见他手里静静地躺着一枚银光闪闪的硬币。
“原来只是一元钱呀！”人群里发出一阵哄笑。只见阿姨脸一红，扭头跑了，青年人也讪讪地
离去了。
最后，人群都散去了，谁也不知道小男孩最后有没有找到那一元钱的失主，但他已经找到了最宝贵的东西，那就是“诚信”！
【刘老师评价】
好题目，擦亮读者的眼睛！文章情节跌宕起伏，人物刻画形象生动，善于运用语言、动作、神态描写，结尾巧妙，意味深长！
