在“七一勋章”大会上，有一个熟悉的身影再一次引起了我们的注意，她就是张桂梅老师。

她，一个普普通通的女老师，却有着不平凡的事迹；羸弱的身躯，承受着诸多的病痛，却帮助了2000多名女孩走出大山，插上知识的翅膀，改写了一个个贫困女童的命运。这样一位时代楷模、师德标兵，用再多的言语也无法表达出我们的致敬！

几十年如一日，身为一名共产党员，她始终如一践行着一名共产党人的初心和使命：把学校办起来、办好，不要放弃孩子们！

是什么让一个人有如此坚定的信念？是财富这些有形的东西吗？不是的！因为她把所得的奖金、工资都用在了扶贫教育工作上。那是什么力量支持她一路披荆斩棘呢？用张老师在“七一勋章”上的一段话来解释：

“有人问我，为什么做这些，其中有我对这片土地的感恩和感情，更多的则是一名共产党员的初心和使命。”“只要还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽全力、奉献所有，九死亦无悔！”

看，多么崇高！是“精神”这种无形的力量铸就了她的伟大。这让我想起韩鹏杰教授在《道德经说什么》中说的：任何一个事物都不能脱离有和无两个方面，我们从有的方面观察的是它的边界，从无的方面观察的是它的妙处，这两者合到一起就叫做“玄”。可以这么理解，张老师的“有”是她的知识，是她的职业；而她的“无”则是她的初心和使命。正是“有”与“无”的结合，使张老师创造了一个又一个的奇迹。

同样作为一名人民教师，如何践行张老师的精神，把“无”与“有”结合起来，成为一名优秀的人民教师？我想首先要不断夯实自己的专业技能，这是“有”；同时不断加强自己的职业素养，不忘初心牢记使命，这是“无”。看得见的“有”让我们更有能力，看不见的“无”让我们更有情怀。能力和情怀，二者相辅相成，相得益彰。

也许我们哪怕穷其一生，也无法达到张老师的那般高度，但灯在哪里，会时刻照耀我们前进的步伐，会时刻引领我们不断进取。

世人常说，人间凉薄，智者渡己，圣者渡人。而张老师，却早已超越了圣者，燃灯至今，这样的人，永远值得我们学习。

最后，愿张老师保重身体！